【编者按】为弘扬中华优秀传统文化，推动书法艺术走进千家万户，激发全民书写热情，提升国民文化素养与审美情趣，8月20日，由言恭达担任学术总顾问、徐利明担任评审团主席的全民书法大赛“书超江苏”启幕。本期对谈的是南京书画培训品牌雅书琴颂联合创始人、院长李波。

这是一个带有“书画”基因的企业，2014年，两名来自南京艺术学院美术学院的年轻人在南京创立了雅书琴颂，从小小的培训教室出发逐渐扩展，到现在已经有了五家分店，师生总人数近三千人。雅书琴颂的书画教育如何获得家长、孩子们的认同？近日，雅书琴颂联合创始人、院长李波接受扬子晚报|紫牛新闻记者的专访。

走进雅书琴颂，满满的墨香扑面而来，展示柜上整齐陈列着机构的各种奖章、证书，墙上贴满了优秀学生的作品和照片，教室里老师手把手的教孩子如何正确握笔、运笔，时不时也提醒他们注意坐姿端正，“我们核心的教学理念是培养孩子良好的习惯，常说的是写好字、画好画是我们最低的要求，更重要的是养成学习的习惯，提升学习的能力，端正学习的态度。”李波表示，“掌握良好的学习习惯，最终字一定能写好。”在长年的教学中，李波将自己累积的经验形成一套科学练字的模式向师生推广，以高效提升技法，“我们还有一个口号是提倡高年级的孩子提笔即练字。”李波注意到，很多孩子在上课的时候写字非常好，但一回了家没有了培训班的书法氛围，就写不好字了，“我们常和学生说，只要你一拿起笔，你就是小小书法家，这样坚持下去，你就能把字练好了。”

与标准化、模式化的应试书法美术教育相比，雅书琴颂更为注重有针对性的教学和审美教育，对低龄儿童以兴趣激发和基本的控笔训练为主，一年级孩子以独体字教学为主，再接着是字形、结构、书法节奏等等，“我们自己研发了一套教材，按照文字发展的脉络，从篆书、隶属、楷书、行书逐渐练习，让孩子能够知道中国文字的发展，感受中华文化的博大精深，最终让孩子在小学毕业前能够基本掌握行楷篆隶四种书体的书写。”

随着品牌知名度的提高和规模的扩大，雅书琴颂的发展也遇到过运营瓶颈，“招生增多同时我们也面临了两个问题，一个是如何保证教学质量，另一个是如何与老师团队磨合。”在发展初期，教学主要由李波及几个非常有默契的骨干教师合作完成，随着团队的扩大，教师队伍也在扩大，要将自身的教学经验、教学能力复制给新进入团队的老师并不容易，“我们一直在打造标准化，一是教材上的统一，二是教师培训上的统一。”老师在上岗前都接受了统一培训，李波也通过校管家管理系统，每天查看几千个孩子的作业，以整体把握教学的情况，“如果发现不太好的，提出来补一补，如果发现了好苗子，我们就通过大赛、展览等让这些孩子发光出彩。”

近几年来，雅书琴颂举办了“字如其人” 姓名书写大赛、艺术修养特训营、凤凰涅槃大赛训练营等多项活动，也常特邀高校书画专业教师前来授课、交流，也期待雅书琴颂的孩子们在“书超江苏”的赛场上一展风采。

扬子晚报|紫牛新闻记者 沈昭