作为区域医学教育高地，徐州医科大学马克思主义学院立足“医学+思政”特色，将生命教育、医德文化、红医精神、中医药文化转化为一体化育人资源，打造“场馆实景+故事浸润+动手实践”的沉浸式课堂，让同学们“听得懂、看得见、摸得着、记得住”。4月26日，来自徐州市云龙区骆驼山街道未成年保护工作站40多名小学生及家长，在马克思主义学院教师和大学生志愿者的陪伴下，开启了一场名为“探秘生命密码，播种科学梦想”的奇妙研学之旅。

研学的首站，同学们来到了庄严肃穆的大体老师纪念园。这里静谧安详，鲜花簇拥着纪念碑。面对着一群特殊的“老师”——为医学事业献身的“无言良师”。“同学们，这里安息着医学路上最特殊的老师。他们用自己最后的礼物，为医学生点亮了探索人体的明灯。”在马克思主义学院老师的引导下，孩子们放轻了脚步，屏住了呼吸。默哀，简单的仪式蕴含着深沉的力量。对于这些稚气未脱的孩子来说，“大体老师”或许是一个陌生的词汇，但在那无言的静默中，“奉献”与“感恩”的种子已悄然在幼小的心田生根发芽。“他们好伟大，把自己捐出来帮助别人。”一个小姑娘轻声对身边的同伴说道。

带着对生命的敬畏，队伍来到了充满奇幻色彩的生命科学馆。这里是知识的宝库，2000余件人体标本静静地诉说着生命的精密与复杂。“大家快看，原来我们在妈妈肚子里的时候是这样的！”在胚胎发育展区，孩子们瞪大了好奇的眼睛，通过瓶瓶罐罐中的标本，直观地理解了“我从哪里来”的生命起源。而在解剖学展区，人体骨骼犹如精密的支架，肌肉与血管像错综复杂的河流。最吸引眼球的莫过于那红蓝交错的血管铸型标本，这些标本像珊瑚、像鹿角，晶莹剔透。“原来我们身体里的血管铺开来这么长！”同学们在展柜前感慨于人体构造的鬼斧神工。

带着对现代医学的震撼，同学们跨入了赤脚医生博物馆。这里的时间轴被拉回到了上世纪六七十年代。昏暗的煤油灯、斑驳的木质医药箱、泛黄的课本、磨得发亮的银针，还有那辆载满风霜的破旧自行车……眼前的每一件展品，都在诉说一个属于爷爷奶奶辈的“中国故事”。当听到讲解员讲述当年赤脚医生“送医送药到田头，银针治病到床头”，哪怕半夜三更、风雨交加也随叫随到的故事时，在历史与现实的对话中，那份扎根大地、服务人民的“红医精神”正跨越时空，浸润童心。

研学末端落脚药学植物园，大学生志愿者带着孩子们通过“闻香识药”，辨认着这些能治病的花花草草。“这是艾叶，可以驱蚊；这是丁香，能温中降逆。”从田间地头到实验室，孩子们终于迎来了最期待的环节——制作中药香包。缝布袋、装药粉、系彩绳……一双双小手忙得不亦乐乎。不一会儿，一个个饱满立体、玲珑别致的香包便诞生了。“我要把这个香包挂在书包上，蚊子就不敢靠近我啦！”“我要送给妈妈，祝她身体健康！”捧着自己的劳动成果，同学们脸上洋溢着成功的喜悦。

徐州医科大学马克思主义学院相关负责人表示，青少年价值观塑造重在启蒙、贵在引导，高校依托自身学科特色与文化资源开放行走思政课堂，既能打通高校与中小学思政教育的衔接壁垒，又能以可感、可看、可悟的形式，让生命教育、奉献教育、科学教育、传统文化教育直抵童心。未来，学院将持续深挖校内科教文旅融合资源，常态化开展沉浸式研学活动，以行走的思政课为载体，点亮青少年崇尚科学、敬畏生命、乐于奉献、传承文脉的精神星火，为新时代未成年人思想道德建设注入高校力量。（刘万路）