近日，一组关于南京初中新生入学规模的数据引发关注。随着小升初生源持续攀升，南京多所初中迎来办学体量大幅增长，一批“超级中学”应运而生。以金陵中学仙林分校为例，去年新初一为30个班，约1300名学生；而今年新生人数突破1500名，预计扩至36个班。生源激增无疑对学校管理、师资配置和硬件设施提出更高要求，各校将如何应对？

南京市金陵中学仙林分校中学部党委书记王守明向记者介绍，近年来该校生源呈逐年上升态势，今年新初一人数较去年净增200余人，班级数相应增加6个。为缓解教室紧张，学校暑期对校舍实施改造，新建10间教室，均配备最新教学设备，确保新学期教学空间充足。师资方面，学校近年来每年均按需补充教师，既有经验丰富的骨干教师，也有新入职的青年教师。学校依托“青蓝工程”师徒结对机制，由骨干教师对青年教师“一对一”指导，同时借助备课组集体教研、校内“行知杯”赛课等平台，系统强化师资培养，保障教学质量不因规模扩大而打折。

暑假期间，七年级全体教师提前到岗，围绕“扩优提质，温暖赋能”主题开展专项培训。备课组结合新初一学情特点，已完成首单元精细化备课；班主任团队同样提前就位，统筹规划开学首月德育管理和学生适应性引导工作，为新学期做好全方位铺垫。

王守明还透露，暑期学校完成智慧食堂改造，新学期实行点餐制，学生就餐选择更丰富、效率更高；东门家长等候区同步升级，增设自行车车棚，便利接送家长。此外，校园内新建“松鼠园”“暖愈园”微型生态区，更新文化景观设施，为师生营造更温馨、活泼的校园氛围。

南京一中明发滨江分校同样面临生源压力。该校党支部书记、校长张璇介绍，随着办学口碑逐年提升，周边学区生源持续增长，近五年来每年招生均超20个班，今年新初一共招收23个班级。为保障教学空间，学校对会议室、功能室等场所进行改造，充分挖掘校内潜力，优先满足教室供给。师资方面，学校近年每年招聘二十余名教师，涵盖骨干与新教师。针对家长对新教师教学经验的顾虑，学校通过“青蓝工程”结对、备课组集中教研等举措加强培养。同时，该校作为南京市“大数据背景下精准教学保障项目”入选学校，引入精准教学系统和数智作业系统，常态化监测课堂教学与作业反馈，及时研判教学效果，确保各班级教学质量的差距保持在合理区间。

扬子晚报/紫牛新闻记者 李晨 王颖

校对 陶善工