编者按：2026年是中国共产党成立105周年，一百零五年来，一代代青年把个人理想融进党和人民的事业——有人在烽火中以身许国，有人在建设中艰苦创业，还有人在新时代的创新赛道上奋力奔跑。扬子晚报联动少年志融媒平台特别推出《让我读懂你的青春》青少年云端微课堂，邀请今天的少年走近昨天的青年，透过一件件珍藏的老物件，看见历史坐标里的青春选择，读懂理想的温度、信仰的重量，也读懂自己脚下这条来路。

一本日记，能记录怎样的青春？在邳州王杰纪念馆，一篇篇展陈的日记，记录着一名年轻战士对英雄的崇敬、对自己的要求，以及对责任与使命的思考。23岁那年，他用生命作出了最后的选择；而在此之前，他早已在日记中，一笔一画写下自己的青春答卷。

10月15日，由扬子晚报联动少年志融媒平台推出的《让我读懂你的青春》青少年云端微课堂第五课正式上线。2026年江苏省“新时代好少年”、徐州树德中学学生张嘉桐与寻访团的同学们，走进王杰纪念馆，追寻一名普通战士的成长足迹，读懂英雄壮烈牺牲背后的坚守与选择。

一篇日记，写满“三不伸手”的坚守

走进王杰纪念馆，展墙上一篇篇日记格外引人注目，记录着他四年军旅生涯中的学习、训练与自我要求。“他的日记里都写了些什么呢？”面对学生的提问，讲解员王冬冬带领大家从日记的开篇寻找答案。

翻开日记，首先映入眼帘的是毛主席像，第二页是黄继光的半身像，第三、四页则是王杰临摹的毛主席“向雷锋同志学习”题词及雷锋的照片。王杰始终以英雄为榜样，还给自己立下“三不伸手”的规矩：在荣誉上不伸手，在待遇上不伸手，在物质上不伸手。

王杰生活十分简朴，每月津贴只花一元左右，平时连牙膏皮都会收集起来。在他看来，一名战士不仅要有过硬的本领，更要做到克己奉公、严于律己。

日记里的点滴记录，不只是一个年轻人的所思所想，更是他每天如何要求自己、如何一步步靠近心中理想的过程。英雄的成长，并非一蹴而就。那些看似平凡的日常，正是王杰精神逐渐形成的土壤。

从日记到行动，把理想写进日常

如果说日记记录了王杰对自己的要求，那么他的行动，就是这些文字最有力的注脚。在部队期间，王杰曾攀上悬崖排除险石，帮助群众收割庄稼，为生病老人推车回家，主动承担连队事务，还义务为战友理发。1963年，天津发生特大洪水，王杰主动承担任务，为连队探路。1965年6月，他来到邳县张楼公社，承担民兵地雷训练教学任务。面对缺乏经验的民兵，他耐心讲解、反复示范，直到大家掌握训练要领。这些事情看起来平凡，却藏着他对责任的认真、对他人的关心。

日记里写下的理想，并没有停留在纸面上，而是在一次次劳动、一项项任务、一件件小事中变得具体。所谓成长，就是把“我应该怎样做”，变成“我正在这样做”。

23岁，用生命写下最后的答案

1965年7月13日夜，王杰写下了人生最后一篇日记，名为“加油”。第二天清晨，他像往常一样，带着训练器材来到民兵训练场。然而，一场突如其来的意外，改变了所有人的命运。

面对险情，王杰深知自己可以迅速后仰，争取保全性命，但现场还有12名战友和民兵。危急关头，他毅然扑向炸点，用自己的生命保护了在场人员。23岁的生命，就此定格。

回望他的日记，我们会发现，那个瞬间的选择并非突然出现，而是源于四年军旅生涯中的一次次坚持，源于他对自己的严格要求，以及对责任与使命的深刻理解。他曾在日记中写下“一不怕苦、二不怕死”的誓言，而在生死考验到来时，他用行动践行了自己的信念。

青春接力，让王杰精神永续

王杰牺牲后，他的事迹传遍全国。1965年，国防部命名他生前所在班为“王杰班”，让这份赤诚与担当在一代代官兵中延续。

王杰烈士陵园党支部书记焦子轩寄语新时代少年：“青春没有统一的答案。真正的担当，不必等到轰轰烈烈的时刻，可以从认真对待每一次学习开始。”

听完故事，少年们有了各自的感悟。张嘉桐说：“英雄的成长也藏在每天的小事里，藏在一次次对自己的严格要求里。”徐州市撷秀初级中学学生马语晨表示：“今天的我们未必经历战火考验，但可以从小事做起、从现在做起，写好属于自己的青春答案。”

策划 王璟

扬子晚报/紫牛新闻记者 王雪瑞

编导 周欣

拍摄 庄建剑 罗皞

剪辑 庄建剑

美编 王亚男

资料支持 王杰烈士陵园

校对 陶善工