为破解传统思政教育“重理论、轻实践”的困境，苏州职业技术大学立足姑苏深厚历史文脉和丰富红色资源，深化校地协同育人机制，创新打造“古运新智·青春思政”育人品牌。学校聚焦实践矩阵共建、特色课程共研、优质资源共享三大路径，推动红色文化融入育人全过程，引导青年学子在行走中感悟初心、在实践中坚定信仰、在奋斗中砥砺担当，着力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

行走寻迹：让红色教育“活起来”

学校坚持“把课堂搬到现场、把教材写在大地上”，充分盘活红色场馆、革命旧址、城市文化地标等资源，将红色地标转化为沉浸式实景课堂，推动思政教育从“小课堂”走向社会“大课堂”。通过校地协同、多维联动，学校先后与革命烈士陵园、“江村”纪念馆、香山古建公司等单位共建“大思政课”实践教学基地，引导师生走进红色场馆、文明乡村、企业车间，在行走研学中追溯初心使命、感悟时代发展、坚定理想信念。

2026年4月，学校与苏州革命博物馆共建“古运新智”大中小学一体化思政实践教学基地，持续擦亮“古城寻迹 青学党史”特色子品牌，常态化开展现场授课、研学走访、志愿服务等实践活动，让思政教育跳出课本、融入社会、扎根实践。

在一堂堂“行走的思政课”中，师生走进烈士陵园缅怀革命先烈，在林则徐纪念馆体悟家国情怀，于中共苏州独立支部旧址追忆革命先辈奋斗历程，在苏州革命博物馆品读《阳澄烽火》《光辉历程·苏州篇章》等红色记忆，在沉浸式体验中感悟初心使命、汲取奋进力量。

与此同时，学校积极组织大学生参与红色场馆志愿讲解，以青春之声讲述红色故事、传播红色文化。学生们从理论学习者成长为红色文化传播者，从“听故事”到“讲故事”，从“受教育”到“作贡献”，让红色基因在一次次寻迹打卡和实践体验中薪火相传、浸润青春。

红擎铸魂：让红色资源“融进去”

学校坚持把红色资源转化为育人资源，把地方党史转化为教学素材，把革命精神转化为价值引领，创新构建“实践+课程+资源”三轴驱动育人模式，不断提升思政教育的感染力、吸引力和实效性。

聚力编撰新形态一体化教材《苏州红色地标的百年光影——行走的党史与可阅读的城市》，以一处处红色地标串联百年党史脉络，以一段段城市记忆映照初心使命，让党史学习既可触摸、又可感知。同时精心打造党史研学实践数字地图，构建浸润江南文化底蕴、彰显职业教育特色的党史学习体系，为思政教育培根铸魂、启智润心提供坚实支撑。

学校积极推动“场馆里的思政课”走进校园、融入课堂，将革命文物、历史档案和新时代发展成就等资源深度嵌入思政教学全过程。通过情景演绎、案例研讨、互动体验等多元化教学形式，进一步放大馆校协同育人效能。

依托数字技术赋能课堂创新，学校打造《苏州党史红色记忆》特色校本课程，构建线上线下融合、虚实结合的智慧教学场景，让红色文化更加可感可知、可亲可近。红色文化正逐步成为青年学子成长成才的精神底色，让新时代思政教育既有理论深度，更有情感温度。

挺膺担当：让青春力量“亮出来”

学校坚持以红色精神赋能职业教育，以城市发展实践滋养青年成长，依托成熟的校地协同育人平台，深度整合地方党史资源、文博馆藏资源和高校教研资源，高标准建设地方党史教学资源库和特色“红色书房”，推动优质育人资源共建共享，为青年成长成才持续注入精神动力。

立足职业教育办学特色，学校紧扣“红色基因赋能城市发展、匠心青春投身强国建设”主线，精心打造“红色基因与苏州发展”系列教学模块，深入挖掘苏州工业奋斗史、中国式现代化苏州新实践等鲜活素材，引导青年学子从地方发展脉络中读懂时代使命，从城市奋进历程中汲取前行力量。

学校持续引导青年学生主动将个人理想融入国家发展、把专业成长融入城市建设，在实践中锤炼本领，在奋斗中实现价值。越来越多青年学子在讲述红色故事中坚定理想信念，在服务社会实践中厚植家国情怀，在技能报国征程中书写青春答卷。

如今，“古运新智·青春思政”品牌已形成课程建设、基地共建、实践研学、志愿服务协同推进的育人格局。一体化思政实践基地常态化运行，新形态特色教材、线上精品课程和红色资源智库建设稳步推进，红色志愿讲解队伍持续壮大。系列育人活动累计覆盖师生2000余人次，未来两年预计覆盖师生超1万人次，品牌影响力不断扩大，凝聚起笃行实干、逐梦奋进、建功报国的青春力量。

展望：打造校地协同育人“苏州样板”

从红色地标里的初心寻访，到思政课堂中的精神浸润，再到青春实践中的使命接力，“古运新智·青春思政”正不断激活红色资源育人新动能。下一步，苏州职业技术大学将持续深化校地协同育人机制，拓展“大思政课”建设场景，推动红色资源与职业教育深度融合，不断丰富育人内涵、创新育人载体、拓宽育人路径，努力打造具有苏州特色、职教特点、时代特征的思政育人品牌，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更多职教智慧和苏州经验。

记者 顾秋萍