登山，下溶洞，挖野菜......这样的校园生活你体验过没？3月27日，南京市同仁小学科学组在南京古生物博物馆的支持下，共同策划并开展了以“大自然的神探”为主题的研学活动。学校特邀中科院古生物研究所老师、中国登山协会登山教练陪同前往。“小果仁”们带着对大自然的种种问题和美好向往，走进老山，开启了研学之旅。
下溶洞、挖野蒜
带着满满的好奇心与求知欲，四年级的队员们跟随南京古生物博物馆的老师们踏足老山，进行了一场雨中研学。在那里，他们化身小小地质学家和植物学家，深入了解了南京独特的地质特点，并学会了如何分辨各种野菜的特征。
当天，下雨给研学活动带来了一些挑战，但却无法阻挡同学们探索自然的脚步。“老山的山路不是开发好的道路”，学校的尹雨婷老师告诉记者，同学们顺着山路登山，古生物博物馆的老师们给孩子们科普沿路的植物、昆虫等知识。同学们更是进入溶洞中，对地形地貌有了初步感知与理解，特别是对喀斯特地貌有了具象认识。“当天每个人的腿上、脚上都沾满了泥土，还有不少同学跌倒、摔跤，但没有一个人退缩、掉队，大家相互支持一路上山。”尹老师说。
随后，师生们开始在山间寻找野蒜，用小铲子挖掘野蒜头，每个队员都专心致志地寻找着、挖取着，场面十分热闹。这边，同学们兴奋地大喊：“我找到了一棵大蒜头！”那边，另外的同学则小心翼翼地挖着，生怕破坏了蒜头的完整性。在挖野蒜的过程中老师们还为同学们科普了自然植物的相关小知识，让孩子们在锻炼动手能力的同时，更加了解自然、爱护自然。来自四年级的秦天同学告诉记者，他在此次活动中学习到了关于野蒜的科学知识：“野蒜又名薤白，全身皆可食用，还对心脏、血管有帮助，很有药用价值。”
在雨中，他们挥洒着汗水，每一棵野蒜都镌刻着他们的辛勤与努力；他们团队协作、互相帮助，勇敢面对困难，每一滴雨水都见证了他们的勇敢与坚持。“这次活动磨练了我的意志，还让我看到了更广阔的世界，这段经历会永远深深地镶嵌在我心中，以后遇到困难和挫折时，会激励我勇敢面对。”秦天说。
野之味、做佳肴
据悉，同学们亲手挖到了新鲜的野菜后，还依据清代江南才子袁枚撰写的名著《随园食单》食谱记录，亲自动手，将自己挖到的野菜洗净烹炒，甚至还做了野菜饺子、野菜鸡蛋饼、野菜汤等色香味俱佳的野菜宴。
尹老师表示：“未来还会与多家博物馆进一步合作，开展类似的研学活动。”据了解，此次活动紧密围绕苏教版科学三年级下册《植物与环境》单元内容，巧妙利用学校“15分钟教育圈”平台，借助馆校合作优势，积极拓展学习资源，深化科学教育内涵，落实科学教育加法。通过任务驱动的方式，锻炼学生的劳动能力和创造能力，提升学生的核心素养。
文字 刘梦琦 实习生 谢文杰
