近日，2025 年 “我为高质量发展献一计” 科学建议征集评选活动结果揭晓，南京市佳营小学六（1）班徐彬越、四（3）班徐彬清两位同学提交的《关于改善博物馆人流量大及不文明行为问题的建议》，在众多作品中脱颖而出，荣获小学中年级组一等奖！

这项由共青团江苏省委、江苏省科协、江苏省少工委联合主办的省级赛事，旨在鼓励青少年关注社会发展、积极建言献策。两位同学能获此殊荣，离不开日常实践中的细心观察，离不开学校蒋毅老师的专业指导！

于实践中觅问题，在智慧里寻答案

徐彬越和徐彬清是博物馆的“小讲解员”—— 每逢假期，总能看到他们穿着志愿服为参观者讲解的身影。在实践中，他们敏锐发现：随着博物馆成为“文化打卡地”，节假日、寒暑假的人流高峰里，不少孩子会因兴奋大声吵闹、好奇触摸文物，既影响他人参观，也给文物保护带来隐患。

带着这些思考，他们化身“小小研究员”：记录不同时段人流量、统计不文明行为频率，还主动与博物馆工作人员、参观者和家长交流，最终提出了一套“接地气”的解决方案。

小小建议大价值，少年担当显风采

针对人流量大的问题，两位同学提出了3点建议：1.优化预约机制：博物馆可以进一步完善预约系统，除了分时段预约参观外，还可以针对不同年龄段的参观者进行分类预约。例如，设置专门的儿童参观时间段，在寒暑假期间，每天安排几个特定时段，专门为家长带孩子参观提供预约。2.拓展参观空间：如果条件允许，博物馆可以考虑适当拓展参观空间。还可以利用博物馆的室外场地，设置一些与展览主题相关的户外展示或体验活动。3.加强信息引导：在博物馆的入口处、展厅内等显著位置，设置电子显示屏，实时显示各展厅的人流量情况。

针对孩子不文明行为的问题，他们建议1.加强文明参观教育：在博物馆入口处，为每一位带孩子的家长发放一份文明参观手册，手册内容以图文并茂的形式，生动地向孩子们展示在博物馆内应该遵守的规则，如保持安静、不触摸文物、不趴在展柜上等。2.设立儿童专属活动区域：在博物馆内设置专门的儿童活动区域，该区域可以摆放一些与展览相关的互动展品或模型，供孩子们触摸、体验。3.开展亲子互动活动：博物馆可以在寒暑假期间，定期开展亲子互动活动，如文物知识小讲座、手工制作与文物相关的小物件等。

这份充满童趣又兼具实用性的建议，不仅得到了评委的认可，更展现了佳营学子 “留心观察、积极思考、服务社会” 的优秀品质。正如两位同学所说：“希望我们的建议能让博物馆变得更美好，让更多人爱上历史文化！”

未来，学校将继续鼓励同学们走出课堂、关注生活，用智慧和行动为社会发展贡献“少年力量”。也期待更多佳营同学能加入实践活动，在实践中收获成长，绽放光彩！

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

校对 石伟