扬子晚报网5月20日讯（通讯员 何晴霞 郑玉琪 记者 张可）5月17—18日，由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、全国应用型本科院校英语类专业教学联盟、三江学院和外语教学与研究出版社联合主办的第八届全国应用型本科院校英语类专业教学改革与发展论坛在三江学院成功举办。本次论坛以“专业固本、数字赋能、文化铸魂”为主题，吸引了全国近60所应用型本科高校的120余位专家、学者和一线骨干教师齐聚南京，共同探讨英语类专业教学改革与发展的新思路。

论坛开幕式上，三江学院理事长、党委书记封超年教授介绍了学校的发展历程、办学特色及外国语学院在英语专业改革中的创新举措，包括产教融合、实践教学和国际传播能力培养等，致力于造就复合型应用人才。全国应用型本科院校英语类专业教学联盟理事长薛家宝教授在讲话中回顾了联盟成立九年来在英语教学改革方面的成果，并针对AI时代外语教育面临的新挑战提出了建设性意见。外语教学与研究出版社高英分社副社长段长城在致辞中表示，外研社以思政育人、数智发展和产教融合为抓手，支持应用型本科院校英语教学改革，服务国家人才培养战略。

在整个论坛期间，7 场高屋建瓴的主旨报告、3 场深度碰撞的分论坛研讨及2 场精彩纷呈的教学展示勾勒出应用型英语教育的高质量发展蓝图。

教育部高校英语专业教学指导分委员会副主任委员、浙江外国语学院洪岗教授以“固本强基、迎接挑战”为主题，深入剖析了当前英语专业建设面临的挑战与机遇。江西服装学院校长薛家宝教授则从英语教师的角色意识与课程思政艺术的角度，分享了英语教学的宝贵经验与思考。外语教学与研究出版社高等英语教育出版分社英语专业部主任助理、高级编辑赵兴华介绍了数字赋能英语类专业创新发展路径。教育部高校英语专业教学指导分委员会委员、南开大学张文忠教授提出的“自主学习良性循环”理念为破解学生内生动力难题提供了有效方法。教育部高校大学外语教学指导委员会委员、南京大学王海啸教授通过生成式 AI 工具的应用案例，展现了技术赋能教学的无限可能。中国石油大学（华东）毛浩然教授对国家社科重点方向的精准解读为青年教师科研进阶指明了方向。三江学院郑玉琪教授分享了英语专业课程思政的深度探索与实践路径，强调了学科融合与多元化育人的重要性。

在教学展示环节，盐城师范学院崔海燕讲师和江苏大学庄晓敏副教授分别进行了综合英语和视听说的教学展示，生动诠释了“以学生为中心”的教学理念，为参会教师提供了可资借鉴的授课形式与活动安排。这些展示不仅展现了教师们的教学风采，也促进了各校之间的交流与合作。

论坛还设置了三个分论坛，分别围绕“数智赋能”“新文科建设”及“产教融合”等议题展开深入讨论。与会代表以问题为导向，以案例为切入口，直面人工智能挑战、课程思政难点、区域化人才培养困境，共同探索新形势下英语类专业教学改革的路径与方向。

校对 盛媛媛