@高考生，你家书记校长喊你上南师啦！5月8日起，南京师范大学本科招生办公室联合扬子晚报推出重磅策划，由南京师范大学党委书记王成斌领衔，邀请南师大知名校友、江苏16所顶流中学的18位党委书记、校长组成“超强天团”，为考生带来权威报考指南。这些从南师校园走出的教育领航者，正将南师大的文化基因播撒在江苏教育的沃土上。

今天，让我们一起来听听南京师范大学1988届校友、南京市金陵中学党委书记孙小红的南师情缘。

1.您当初是在什么样的契机下报考了南师大？

答：我报考南京师范大学，主要源于两个契机。我的父亲是大学教师，我的母亲是医生，他们都认为当一名中学教师挺不错，既能传授知识，又能育人育心，这份来自家庭的期许成为我报考南师大的第一个推动因素。另一个契机出现在高中时期。在一次作文比赛中，我结合自己对教师职业的理解创作了一篇《台阶的联想》，得到了老师的肯定与鼓励。我想，当时我的内心肯定也已经种下了“师梦”的种子。这篇文章如一阵春风，把这颗种子吹醒了。报考南师大，投身教育事业，便成了我顺应内心、追逐梦想的选择。而后，南师大“本硕博”的求学经历让这颗种子深深扎根，如今长成繁茂的大树。

2.还记得入校那天的场景吗？

答：记得入校正好是那一年的9月10日。印象比较深刻的是学长学姐们忙碌的身影，他们有条不紊地为我们这些初来乍到的新生指引方向、办理手续，举手投足间尽显神气。那自信的姿态、活泼的话语，仿佛带着魔力，让我对大学校园的生活充满欢喜和期待。

3.在南师的求学岁月，哪些老师对您产生了深刻的影响？

答：本科时代，刘树凤老师，黄震方两位老师，成为我的入党介绍人。他们对学生既严格要求，又全面关心。他们就像大学生活的“大家长”，让我们身在校园也能感受到家的温暖。我的硕士生导师，也是当时地科院的院长沙润教授，对我的影响是多方面的。在他带我读硕士期间，我最大的收获是学会了跨界学习。沙老师给我拟定的研究方向是“地理美学”，开了大量的书单。每周“还课”的时候，他都要问我，读书的进展和收获。我当时对陈望衡的《当代美学原理》特别感兴趣，读得也比较投入。沙老师要求我读李泽厚的《美的历程》《美学四讲》等著作。更让我意外的是，沙老师还推荐我去看《万历十五年》这类看似和地理美学不直接相关的书。有时看到新书，他让我翻译书名，带着我一起写书评。在个人成长方面，沙老师就像人生导师。在我决定跨界读博的时候，沙老师给我极大的鼓励，让我有了继续前行的勇气。

博士阶段，我跟随谭顶良教授学习。谭老师是我学术道路上的关键引路人。谭老师对我要求很严格，其中对我影响最深远的是他严谨的治学态度。我的研究方向是“中学生的学习幸福感”。从最初的开题到学术论文写作，谭老师是个“细节控”，会帮助我指出每一处逻辑不严谨、证据不充分的地方，以及论文的排版格式。在系统的训练下，我逐渐养成了“无大量依据支撑，不轻言创新”的谨慎态度和学术习惯。

谭老师鼓励我跨界听课，比如杨启亮教授、吴康宁教授等大师级老师的课。我在职读博六年，跟着谭老师的博士生一起学，完成所有课程作业，后来发C刊，拿学位，回想还是很顺利。这四位老师还有在南师大期间遇到的其他优秀的老师，用他们的言传身教，让我在求学路上不断成长、突破。

4.作为金中的党委书记，您的教育理念和管理方式是怎样的？

答：我始终笃信“学生至上”。于我而言，教育是心灵之晤谈，我愿以爱温暖学生，以耐心引路学生，陪伴他们不急不躁、稳稳成长。在管理方面，我渴望“做心中有人的领导者”，心里始终装着学生、老师以及学校职工，为他们提供必要的支持和帮助，让学校成为一个充满活力、积极向上的大家庭。

5.9月份又有一批新同学加入南师，您最推荐的校园“宝藏打卡点”是哪里？

答： 我“本硕博”的求学时光主要是在随园校区度过的。每次路过随园校区那片开阔的大草坪，都觉得身心十分放松，我非常推荐大草坪打卡点。此外，我在读本科时候，华夏图书馆就是我晚自习的“快乐老家”。现在回想，那些在华夏图书馆读书的日子，就像一颗颗闪闪发光的星星，点缀着我美好的青春岁月。

6.您对9月份进入南师的新同学有什么建议？

答：四年的本科时光匆匆而过，每一天都值得珍惜。希望同学们把宝贵的时间花在有价值的事情上，去读书、去发现。在校园的每一处角落、生活的每一个瞬间，探寻未知的美好，挖掘潜藏的惊喜。同学们，别忘了跟身边的同学、伙伴携手同行，构建积极的关系，学习他人的长处、适应彼此的差异。更不妨以一颗赤诚之心，积极地影响他人、帮助他人。有一句流行歌曲唱道“听妈妈的话”，那么在大学里，我建议也要“听老师的话”。老师的话，或许当时如潺潺溪流，你不能完全理解其深意；但待岁月流转，你会发现，那些话恰似陈酿的美酒，愈发醇厚，对你的终身发展有着积极且关键的影响。

扬子晚报/紫牛新闻记者 李晨