为了全面落实习近平总书记“真正把青少年培养成为拥有‘四个自信’的孩子”的殷殷嘱托,8月初,江苏省教育厅新闻宣传办公室联合新华报业传媒集团扬子晚报共同发起了“四个自信,照我们前行”江苏大中小学思政课一体化融媒体行动,系列活动通过“四个自信”一起答、一起演、一起唱、一起画等融媒学习形式,上好“大思政课”,努力培养拥有“四个自信”的青少年。
陈明落 南京市石鼓路小学
10月17日,扬子晚报少年志融媒平台特别推出“四个自信”一起画——“寻访城市地标 手绘大美江苏”青少年绘画征集活动,受到了江苏中小学生的广泛关注和踊跃投稿。经过层层选拔,活动获奖名单已出炉,速来围观!
翟曌仪 南京师范大学附属中学新城小学怡康街分校
投稿踊跃
用画笔为自己的家乡代言
本次活动中,江苏哪些地标最受同学们关注呢?记者发现,南京的紫峰大厦、长江大桥、南京眼、鸡鸣寺等景点多次出现在同学们的作品中。苏州的寒山寺、周庄古镇、镇江的西津渡、扬州的大运河博物馆、网红剪影桥、常州的恐龙园、青果巷纷纷如画,令人目不暇接。
樊佳萌 常州市新北区孟河实验小学
王梓鋡 昆山市花桥集善小学
同学们的作品构思巧妙,布局讲究。来自苏州昆山市花桥集善小学的王梓鋡的作品《魅力昆山》就将昆山市的人文景观、历史文物与代表性古建筑融为一体,画面的前景以周庄古镇的民俗文化展开,刻画了水乡游船、拱桥漫步等一系列唯美景象;中景选择了秦峰塔、顾炎武故居、三桥等代表性古建筑作为;后景则是锦溪古镇,咫尺之间气象万千。“近年来,昆山坚决贯彻‘绿水青山就是金山银山’的发展理念,始终把绿色生态作为高质量发展的鲜明底色。不管时代如何变迁,我们都是美丽昆山的见证者。”王梓鋡说。
李蒋予阳 南京市立贤小学
林砚清 南京外国语学校仙林分校燕子矶校区
本次活动还吸引了南京市宁海中学分校等一大批学校集体投稿。学校美术老师张佳敏告诉记者,宁海中学分校是南京市美育浸润课程(书画)基地牵头学校,十分重视学生的美育。11月初,老师们看到了这个活动后,就将它与学校长期展开的艺术活动“宁海周记”进行了结合,向同学们宣传了活动的主题思想,指导了绘画方向及题材。“寻访城市地标这样的大赛主题非常接地气,南京有很多地标性建筑,同学们通过老师的引导,在对新、旧地标建筑的观察描绘中领悟文化自信,传承历史文化!”
评委点赞:
充满童趣,视觉冲击力强
马梦然 南京师范大学附属中学行知分校
“画家乡的风土人情、画城市的美景、画祖国的大好河山,这样的主题可以培养同学们敏锐的观察力,用眼睛观察美丽家园的的层林浸染,用画笔表现大千世界的物华天宝。因为主题好,活动才会有意义,同学们的创作灵感和创作热情才能最大程度地被激发、被调动。”南京外国语学校艺术组组长曹启海作为本次活动的评审之一,称赞本次活动主题给予了同学们极大的创作空间,也让这个活动越发接地气,越容易引起大家的共鸣。
张墨谦 南京致远外国语小学
高嘉俊 镇江市金山实验学校
康菲 南京市鼓楼实验小学
他表示本次活动虽然是命题创作,地标多次重复,但同学们画面呈现时却没有雷同或乏味之感。每个城市、每个学校的同学都用自己的艺术才华,用画笔为自己的家乡代言。他们有的画标志建筑,有的画美食、有的画著名景点,让观众跟随他们的视线畅游美丽江苏。表现技法和材料选择也是多种多样,一定程度上体现了他们的扎实基本功,也体现所在学校的团队实力。难能可贵的是,很多同学还借鉴了创新、科幻的思路和技法,让画面呈现出扑朔迷离的奇幻效果,非常具有时代的特质,且充满童趣,视觉冲击力强,令人看了大呼过瘾。比如南京鼓楼实验小学的康菲同学的作品,画面科技感非常强烈,采用不均衡的构图方式,把南京许多地标性的建筑与星球结合在一起,色调也运用了科幻感极强的蓝紫色调,给人极强的视觉冲击力;还有南京市雨花外国语小学的汤锦芃同学表现的紫峰大厦,质朴中透着灵气,科技感扑面而来。而常熟昆承小学的陶袁逸同学的作品则是“小清新”,把家乡的建筑、美食、非遗文化用了平铺直叙的方法展示出来,很恰当,很温暖,却具有感染力。很多同学也采用了这种简单直接却容易打动人的方法,给评委留下深刻印象。
陶袁逸 常熟市昆承小学
汤锦芃 南京市雨花外国语小学
名单出炉
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徐晟博 阜宁师范学校附属小学新兴路校区
本次活动在进行综合评审后,共评选出“优秀作品”25幅,同时根据网络点赞数由高到低选出“人气奖”10名,获奖选手可获得“少年成长吧”精美周边礼品哦。所有在少年志APP投稿并通过审核的选手均可获得活动参与证书。名单公布后的3个工作日内,选手即可登录少年志APP领取证书,获奖选手可以联系“少年志融媒小助手”(微信号:17826043816)咨询奖品的领取事宜。
优秀作品获奖名单
人气奖获奖名单
见习记者 王蕾 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖
校对 陶善工