近日，一则关于“小学生看言情小说”的新闻冲上热搜第一。浙江省杭州一小学六年级语文老师发现，班里看言情小说成风气，甚至还有同学写进了阅读笔记里。对此，家长和老师怎么看？在小学阶段，如何正确培养孩子良好的阅读习惯？扬子晚报/紫牛新闻记者进行了采访。 

小学生阅读笔记分享言情小说

老师调查发现：学生喜欢按畅销书排行榜来买书

杭州求知小学的徐丹老师是语文老师，她会让学生每天做阅读记录，包括当天阅读的内容和简单感受。前阵子，徐老师注意到，班里一个女生的阅读笔记提到一本没听过的书，“光看书名有点像言情小说，网上搜了一下，发现的确是。”

这些书是怎么来的？“原来这女生的书是网上买的。”徐老师说。徐老师提到，班里孩子的阅读记录，现在涉及到的种类越来越繁杂，除了言情、悬疑、推理、影视热门原著小说等。堵不如疏，“一棒子打死”肯定不可取。徐老师了解到，孩子们买书主要是网购为主。在网购书的分类中，言情、玄幻、悬疑等都被归入青春文学一类，学生们买课外书喜欢按畅销书排行榜来买。

家长：

理性看待，给予孩子正向的引导

对于此类现象，记者询问了南京市建邺区某初一学生家长范女士，她表示自己女儿小学时从未接触过言情小说，一是因为没有接触的源头，孩子在家看的书均由家长购买，带到学校的书会经过老师筛选，二是学校经常会发一些推荐书目，给予孩子正向的引导，营造了一个良好的学习氛围，所以小学时从未听说过此类现象。

“其实看言情小说也不见得完全是件坏事，我们高中时就有个同学爱看言情小说，她其他学科成绩可能不好，但作文写的特别好。所以作为家长，还是要理性看待，最好不要让孩子过早接触这类书籍，因为这个时候的孩子在情感方面还不成熟，但等到有一定判断能力了，可以适当接触，当做休闲放松。”范女士说。

专家：

不提倡学生过早地接触言情小说

南京市第十三中学语文教师、小说作家季江勇指出学生过早地阅读言情小说，这一现象在大都市其实比较普遍，这反映了一个问题，现在适合少儿阅读的图书太少了，少儿图书市场需要整改，创作者应当多写一些适合青少年成长的读物。

“少儿读物中若涉及到情感也需要谨慎，需要严格审核把关。我们不提倡学生过早地接触言情小说，因为这一类读物可能对孩子的情感、情绪有一定影响，言情小说大多表现的是青春的美丽、哀愁，孩子看多了可能会过度的敏感，或情绪波动，不利于培养学生独立健全的人格。青少年奋斗的方向很多，为理想、为家庭、为父母……过早地接触这一类读物，学生会觉得人生就是为了爱情，‘爱情至上’这是不可取的，我们不提倡。”

见习记者 徐彬雯 顾茜敏  扬子晚报／紫牛新闻记者王颖

校对 王菲