职业教育不仅是就业教育，更是职业品质教育和职业幸福教育。作为江苏唯一一所以纺织服装命名的高校，常州纺织服装职业技术学院通过融专业、文化、社团、双创相结合，形成了常纺特有的美育塑人范式。近日，常州纺织服装职业技术学院党委委员、副院长张震宇接受了扬子晚报记者的专访，就如何“以美育人、以美化人”详细介绍。

“8美3优” 提升学生审美素养

“我校是江苏省中国特色高水平高职学校建设单位、江苏省示范性高职院校、江苏省首批创业教育示范校，被誉为‘中国纺织服装高等技能人才培训基地’、‘全国家用纺织品设计师培训基地’。” 张震宇介绍，学校“美育”是常纺的一大特色。学校在国内较早建立了美育教研室，配备美育专任教师，开设美育必修课（选修课）和常州大学城公共选修课，具有深厚的艺术底蕴和良好的人文生态，是常州科教城唯一一所人文素质培养实践基地（授牌），最近还承办了全国职业院校美育高峰论坛暨美育联盟成立大会。

“我们学校概括起来有8美3优。”张震宇细数了“8美3优”的内容：园林式校园建构了环境之美，酒店级饮食掀起了舌尖之美，立德树人孕育了真善之美，技艺融合创造了专业之美，工学结合凝练了教学之美，行动导向体现了知行之美，求真务实彰显了管理之美，行业服务引领了时尚之美。

而“3优”则更加全面：就业优，多年来就业率均在98%以上，部分优秀毕业生月薪近万元；升学优，学校与苏州大学、江南大学、南京财经大学等合作开辟了专升本通道；助学优，设有国家奖助学金、校友奖学金、企业奖学金等多种奖助学金，奖助学体系完善。

“技艺融合”激发创新创造活力

能够将“纺织服装”列入校名，常州纺织服装职业技术学院最王牌的专业自然便是纺织服装了。张震宇告诉记者，不仅是纺织服装，学校在理科、工科、文科、艺术四个学科版块都有品牌专业。学校设有创意学院、纺织学院、服装学院、机电学院、经贸学院等8个二级教学单位，拥有40多个专业。

常州纺织服装职业技术学院倡导的“技艺融合”人才培养理念和“共创美丽、引领时尚”的校园品牌文化已深入人心。学校拥有3000多平米的文化传承与创新中心，配备了专门岗位和工作人员，就优秀传统文化传承与发扬，美育工作的实施与推进，校园文化的建设与打造做了大量行之有效的实践与探索。

“我们将美育纳入十四五学校事业发展规划，构建了学校美育课程体系，建构职业院校美育教学资源，联合10多所院校共同撰写职业院校《大学美育》教材。”张震宇介绍，学校现有各类大师工作室、专业工作室、非遗项目20多个，聘请工艺美术大师、非遗传承人、民间艺人、劳模、技能能手20多人，参与活动体验近万人次，是省级民间艺术体验中心和省级中小学职业体验中心，被全国文化艺术教委授予“传统文化传承基地”，先后获得江苏省教学成果一、二等奖，美育文化氛围凸显，已经成为一大特色。

“五环美育”培养出大批高素质技能人才

近年来，常州纺织服装职业技术学院创新构建五环美育课程体系，将职业岗位的“过程美、工作美、产品美”融入了专业教学项目，服务了学生“感知美、鉴赏美、表现美、创造美”的个性化发展，培养出大批良好职业道德的高素质技能人才。张震宇介绍，常纺学生就业率高、就业质量优，其中部分优秀学子毕业后月薪近万元，多次被评为“就业工作先进集体”；学生深造校路径多，学校与多所高校合作开辟了多种形式的专升本通道。

“十四五”时期，学校将结合国家“职教20条”落实落地工作的推进，全面深化内涵建设，提升人才培养质量，通过服务地方履行新使命、对外开放拓展新局面，办学综合实力进入高职院校第一方阵。“我们将依托纺织产业起步、顺应地方经济发展，具有鲜明的行业特色。”张震宇表示，未来五年，学校将持续践行新发展理念，响应“制造强国、质量强国、文化强国、美丽中国”战略，服务“双碳”和数字经济强省目标，落实立德树人根本任务，实施“常纺复兴”行动，将学校建成“两化两型”的高职强校，为长三角区域经济更高质量一体化和苏锡常都市圈职业教育改革创新“样板”发展提供强有力支撑和保障。

扬子晚报/紫牛新闻记者  杨甜子

视频摄制   高一鑫

校对 李海慧