【紫牛头条】“一指老师”为留守孩童炸薯条:我只剩一根手指,仍想为他们点亮天空
2021-07-19 18:59:06

近日,一段乡村老师为小学生炸薯条和鸡米花的视频在网络走红。视频中的老师没有左臂,右手也仅剩下一根手指。他拿着薯条给学生吃,学生也不停地喂他,师生共同吃薯条的场景令人落泪。这位“一指老师”叫张雄峰,今年46岁,出生于浙江省遂昌县石练镇的一个小山村。14岁时,一场车祸夺去了他的左臂和右手的4根手指。他从2001年开始成为了一名乡村教师,一干就是20年。近日,在接受扬子晚报紫牛新闻记者采访时,他说:“我能够走到今天是因为很多人帮助过我,我现在想尽己所能帮助这些孩子,让更多山区的留守儿童获得家的温暖。”

车祸夺走左臂和右手4根手指

好心人的帮助埋下感恩种子

“我小时候的梦想是当一名军人。”但命运却给张雄峰开了个玩笑。在他14岁的时候,一场无情的车祸夺走了他的左臂和右手的4根手指。为了减少感染的风险,需要将他的右手指全部截掉,但张雄峰的父亲并不愿意,哭着乞求医生:“求求您了!无论如何,您得给我儿子留下一根手指头,留下生活的希望。”最后,张雄峰右手的拇指得以保留。

失去了双手,生活无法自理,对于正处于青少年时期的张雄峰来说是一个巨大的打击,不仅无法再参军,日常生活都成了困难。但他没有对未来失去希望,父亲也让当地一位裁缝师傅为儿子订制了特殊的“手套”。张雄峰靠着一根大拇指,逐渐学会自己穿衣,自己做饭。

“一指老师”张雄峰

因为父母离异、家境贫寒,张雄峰无法再上学,但他仍然坚强地生活着。在地摊上摆过残棋,卖过水果茶叶,凡是能挣钱的他都努力做过,只为了独立养活自己,张雄峰说:“当时只想好好地活下去。”

1997年,经过当地县残联推荐,张雄峰获得了到杭州一所中专就读的机会,学习会计专业。当时张雄峰家的生活条件并不是很好,妈妈找隔壁邻居借了3000元让他学习,姐姐每月给他200元的生活费,学校老校长又资助他餐票……这一路走来,有很多人帮助过他,也在张雄峰心中埋下了感恩的种子。

毕业回乡成了一名教师

第一堂课和学生打赌获得尊敬

毕业后,张雄峰四处求职,但屡屡碰壁。幸运的是,正值老家招聘乡村代课老师。他在2001年遂昌县柘岱口乡初级中学任教,主要教语文。

“我从没想过会成为一名乡村教师,既然来了,就要努力认真地去做。”2001年8月,在开学前的一个月,张雄峰便苦练粉笔字,每日不间断地用大拇指夹着粉笔练习。因为只有右手大拇指,他在黑板上写字的时候非常吃力,才写一会字,大拇指就会发酸、发疼。但张雄峰并没有放弃,经过一段时间的苦练,他终于写出了一手工整漂亮的粉笔字。

张雄峰和学生

回忆起最初上课的场景,张雄峰仍历历在目。刚踏进教室,班里的几十名学生睁大了眼睛盯着他,充满了好奇与不可思议,甚至有很多调皮的学生喝倒彩,发出“嘘”的声音。张雄峰在家虽然已经演练过无数次,却还是不可避免地紧张了。他知道孩子们在怀疑他的能力。

面对这样的情形,张雄峰说:“我是你们新来的语文老师,你看我只有一根大拇指是不是?你们现在肯定也很好奇我会写字吗?会穿衣服吗?对不对?”“是的”孩子们异口同声地回答道。

“那我们打个赌吧,如果我写的粉笔字比你们漂亮,你们就叫我张老师,如果没你们漂亮,那我就离开教室。”说过这句话后,张雄峰就用大拇指套起粉笔,在黑板上写下“张雄峰”三个字,孩子们看见漂亮的粉笔字后纷纷鼓掌,不停地欢呼:“张老师!张老师!”

张雄峰在分享自己的经历

这一堂课,张雄峰非常认真,为孩子们讲了很多知识。他也用自己的努力,让孩子们对他从好奇转到敬佩,孩子们从心底里感受到他是一名好老师。这节课后,张雄峰也感到很开心,“虽然只有一根手指,但能当老师是非常幸运的,一定要好好坚持,给孩子们传授更多的知识。”

20年来以校为家

想帮助更多需要帮助的孩子

“村里很多小孩因为父母离异或者父母外出打工,只好跟着爷爷奶奶生活,孩子们周末的时候就跟着我住在学校里。”谈及此次为孩子们炸薯条的事,张雄峰表示这其实是他经常做的,“周末起得比较早,我就会到集市上给孩子们买点东西吃。恰巧有学生说想吃薯条了,我就买了2包薯条和2包鸡米花,回到学校后在厨房里给孩子们炸着吃。”

张雄峰在给孩子们炸薯条和鸡米花

在20年教学生涯里,张雄峰从遂昌县柘岱口乡初级中学调入高坪小学,最后又调到湖山乡中心小学。一年又一年,他以校为家,任教的初心始终不曾改变。紫牛新闻记者了解到,张雄峰目前是湖山乡中心小学2年级的数学老师,教着班里的22个孩子。对于自己生活上的不便,他早已习惯,但内心牵挂的始终是自己的学生,常年都有10多位留守儿童跟着他生活和学习。

2003年9月,张雄峰在调入高坪小学后,发现全校266个学生里,有82个孩子是留守儿童,其中28个孩子失去了母亲。2014年9月,张雄峰又调到湖山乡中心小学任教,他发现这里的单亲孩子也比较多。

张雄峰认为留守儿童或单亲孩子因为从小缺失父母的爱,性格一般比较内向,学习成绩也不是太好,需要社会的关注、引导和教育。刘女士是湖山乡中心小学学生家长,她的儿子跟着张雄峰学习了两年,今年秋天就要读三年级了。在刘女士的孩子眼里,张雄峰不仅有严厉的一面,还有温和的一面,经常会和孩子们一起做课间操,“孩子们特别喜欢他,他们经常在操场上一起玩。”

孩子们吃得可香了

“张老师喜欢跑步,在晚饭后运动的时候,我们经常会见面,他常常和我聊孩子的成绩,让我多鼓励和支持孩子。”刘女士告诉记者,张雄峰经常会去家访,尤其每年放寒暑假的时候,会经常到家里看望孩子。

今年28岁的黄老师是湖山乡中心小学的一名语文老师,和张雄峰在同一个办公室工作。在她眼里,张雄峰比较乐于助人,对学生也特别关心,“平时遇到学生过生日,张老师都会亲自煮生日面为学生庆祝。”据黄老师介绍,在张雄峰工作之余还会带着公益团队去敬老院,为老人们送上食用油和面粉。

通过身体力行感染学生

让他们找到属于自己的最美天空

谈到乡村教育理念,张雄峰也有自己的看法,他认为引导很重要,“要让孩子打心眼里想要改变。”

长期在外工作的李先生因为孩子上学的缘故,和张雄峰比较熟悉,过年回家的时候会在一起吃饭,经常会聊一些孩子学习上的事情,“他经常会和我说孩子天性比较爱玩,对孩子不要太苛刻,要多关心和照料孩子。因为自己在外工作很少有机会回家看孩子,也多亏了张老师的照顾,非常感谢他。”

对于孩子们叛逆期的情况,张雄峰也十分理解,他用自己特有的方式,耐心地教导学生们。学校里13岁的小龙(化名),今年读五年级,在他很小的时候妈妈就去世了,父亲常年在外地打工,把小龙留在家里和奶奶一起生活。但奶奶已80多岁高龄,并没有过多精力管教孩子,便造成了小龙叛逆的性格,而且沉迷游戏。出于无奈,小龙的爸爸只能带着他一起打工。

张雄峰听闻后,便向小龙的爸爸征求意见,想让小龙待在自己的身边继续读书。为了让小龙产生学习的兴趣,张雄峰带着小龙去饭店刷碗,让他明白生活的艰辛、赚钱的不易,从而努力学习。经过这次体验后,小龙的内心在慢慢改变,学习比以往刻苦了,他的学习成绩已经从班级的倒数上升到了班级中游的位置。

“这次期末考试,我们班孩子的成绩不太理想,因为有的孩子粗心,成绩没有提高,自己心里也有压力,感觉对不起孩子们。”为了提高孩子们的成绩,张雄峰每到寒暑假的时候,都会去学生的家里进行家访。虽然学校规定每位老师寒暑假家访一次就可以了,但是张雄峰只要有空闲的时间就会到学生家里,向家长们了解孩子的学习情况,或者与孩子进行交流,辅导他们写作业。

张雄峰告诉记者,对于自己的学生,他讲的最多的便是鼓励的话语,“在你们眼中,张老师是一个残疾人。但我都能够战胜生活,用一根大拇指找到属于自己的那片天空。孩子们,只要你们能够坚持,你们也一定会找到属于自己更美的一片天空。”

紫牛新闻见习记者|闫春旭

实习生|王琳

编辑|张冰晶

剪辑|万惠娟

主编|陈迪晨

图片来源 受访者提供

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