“愿你的每一天都如奶茶般香甜温暖，忙碌中总有片刻闲暇品味生活。” 9月10日教师节当天，南京市莲花实验学校初中部一位酷爱喝奶茶的老师，收到了这样一张充满温度的手写贺卡。这份特殊的节日礼物，来自学校校长室的五位成员，他们用亲笔书写的方式，为全校教师送上了专属祝福。

翻看这些贺卡，没有千篇一律的模板化祝福，每一张都精准贴合教师的工作日常与个人特点。对一位辛勤耕耘的班主任，贺卡中写道：“每一缕晨光、每一处暮色，都见证着您的辛勤、您的赤诚、您的智慧”；针对坚持给学生面批纠错的老师，校长们特意提及“课堂内外，你总给予学生充分的指导与纠错”，让细节里的付出被铭记；面对工作不满五年的青年教师，“教书育人，薪火相传”的寄语，满含对教育新生力量的期许；就连不同学科的教研组长，也收到了“学科定制款”祝福，比如为理科教研组长写下“力与电、光与声，您用实验揭示自然奥秘；探索与创新，您用热情点燃科学梦想”，让学科特色与节日祝福巧妙结合。此外，默默承担校园管理工作的中层管理者，也收到了“学校事务，您肩扛。校园安稳韵悠长”的致谢，感谢他们为校园运转的倾心付出。

“手写贺卡不只是传统的节日问候，更是想让老师们感受到，他们的每一份付出都被看见、被珍视。老师对学生的关爱，源于老师能感受到学校对自己的支持与关怀。在写祝福卡的时候，校长们也在更多的靠近老师，回忆起每一个动情的日常。”学校党支部书记、校长沈磊道出了这项活动的深层意义：在教师压力倍增的当下，学校希望通过这种人性化的关怀方式，让教师感受到价值感和尊重，从而更好地投身教育事业。学校的育人理念和办学目标，离不开每一位教师的践行与付出，而这份手写的心意，正是想将对教师的感谢与学校愿景深度融合，为教育使命注入温暖的力量。

据了解，此次教师节活动以“看见与赋能”为核心，学校希望从三个层面给予教师关怀：认可每位教师的独特付出，实现“看见每一位老师”；关注教师的教育智慧与实际需求，做到“倾听每一位老师”；更要将教师的日常工作与学校“共同使命”相连，达成“赋能每一位老师”。

一张小小的手写贺卡，承载的不仅是节日的祝福，更诠释了教育管理的温度与深度。在莲花实验学校，教育不是单向的付出，而是学校与教师之间的一场双向奔赴——学校用关怀温暖教师，教师用热爱滋养学生，最终共同书写教育的美好篇章。

通讯员 张磊

扬子晚报/紫牛新闻记者 贺东婷

校对 陶善工