见证非遗与少年的“双向奔赴”!南京10后学生组团亮相“紫金奖”非遗市集
来源: 紫牛新闻
2025-06-27 20:39:00
竹篾在指尖翻飞编织成扇,铜箔经加热幻化出绚丽的烧箔画绚丽多彩,刺绣香囊针脚细密,亲手扎制的纸鸢五彩斑斓……6月26日,第十一届“紫金奖”大赛优秀作品展在江苏大剧院开展,作为“紫金奖”创意设计周系列活动之一的紫金文创非遗市集也同步开市。活动现场,由紫金文创与少年志融媒平台联合打造的非遗进校园青少年推广展区吸引了一大批市民驻足浏览。当天,南京市建邺区中小学社团携特色展品亮相市集,通过非遗剪纸、泥塑、金箔画等,呈现传统技艺与现代教育的有机融合。
指尖上的非遗展现中式美学
走近南师附中新城小学的展区,六年级的傅嘉忆同学正向观展市民介绍学校非遗剪纸社团的手工作品,《福禄新城》《诚文化团扇》《金蝶飞舞》……一幅幅生动的剪纸作品无一不展现着少年们对传统非遗的传承与创新。“我们的美术课程以剪纸和金箔文化为核心,巧妙融入其他传统元素,用丰富多彩的方式展现非遗工艺的魅力。同学们在动手实践中边玩边学,让古老的传统在我们年轻的手中焕发新光彩,成为热爱和保护非遗的小小传承人。”
记者了解到,傅嘉亦的学习经历也是该校美育浸润童年的生动缩影。美术课上,她用剪纸剪出精致的葫芦,被老师慧眼发掘加入剪纸社团。在社团中,她不仅精进技艺,更深入理解了纹样背后的文化密码。“穿插剪”等技法挑战也让她印象深刻,“尖头剪刀需精准插入红纸,手腕轻转挖空图案,手还要在下方稳稳托住——这既要巧劲,更要耐心,秘诀唯有勤加练习、熟能生巧。”非遗社团教会学生的远不止于技艺,更有深深的文化认同感。“非遗剪纸是传统文化的宝藏,也是属于我们中国人的东方美学。”她认真说道,“了解世界的同时更要珍视脚下这片土地孕育的瑰宝。”
跨学科融合,推动非遗传承创新
在非遗刺绣的丝线经纬中触摸历史脉络,在烧箔画的鎏金溢彩间复刻东方美学,借非遗竹编扇的柔韧竹片编织清风雅韵……在致远初级中学“时光造物社”的展台前,梁燕老师大方展示着同学们的作品。记者了解到,本学期,该校社团启动非遗项目化学习,带领学生深度体验竹编、刺绣、烧箔画、纸鸢等传统技艺,让古老非遗在10后学生手中焕发新生机。
梁燕介绍,社团注重“做中学”——编竹扇锻炼空间思维,烧箔画融合化学变化原理,刺绣磨练意志品质。作为道德与法治教师,梁燕还将非遗传承融入学科教学。在跨学科实践中,她与劳动教师协作开发课程,将烧箔画技艺引入课堂。“八年级讲文化传承时,学生亲手制作烧箔画比单纯听课感受更深。”在梁燕看来,非遗教学不仅需要把握传统内核,也要平衡现代创新,比如:竹编扇可融入现代图案,风筝绘制可以表达个性,“我们既要传承‘技’的精湛,更要激活‘艺’的创造性转化。”现场,致远初中的金芯菲和计雅曦两位同学还制作了竹编风铃“福禄”,赠送给前来逛展的市民。
当非遗的种子播撒进青春的土壤,文化传承便有了生生不息的力量。从剪纸的巧思到竹编的匠心,从金箔的璀璨到烧箔画的绚烂,展台上跃动的不仅是技艺的火花,更是青少年对千年非遗传承创新的无限热情。记者了解到,本次紫金奖“非遗进校园”青少年推广计划以紫金奖文化创意设计大赛组委会为主导,联动江苏省文化投资管理集团和新华报业传媒集团,在少年志融媒平台搭建活动专题专区,通过形式多样的融媒传播和交流分享,引导广大青少年传承创新,推动中华优秀传统文化薪火相传。
扬子晚报/紫牛新闻记者 王雪瑞
少年志编辑 王蕾
拍摄剪辑 李想
校对 胡妍璐