当端午的艾香飘进“六一”的欢歌笑语，5月30日，一场充满传统文化韵味与童真趣味的“水手节”在南京市宝船小学精彩上演。“小水手”在老师的指导下，自主参与游戏、体验民俗，校园里好不热闹！

创意无限

DIY手工作品将节日氛围拉满

为了让大家深入了解端午节的起源、习俗及文化内涵，增强对中华优秀传统文化与校园特色文化的认同感与自豪感，在节日主题活动中，各班级组织观看了端午节相关的纪录片，“小水手”在光影中穿越历史长河，深入了解端午节的由来和各地特色民俗。

各年级创意无限的手工DIY活动，更是将节日氛围拉满：用水彩笔、彩纸、黏土等为原材料，一年级的“小水手”在卡纸上设计了很多“馅料”的粽子；翠绿的“粽叶”包裹着饱满的“粽身”，再系上五彩丝线，在二年级“小水手”手中，诞生了一个个小巧玲珑、造型可爱的粽子香包；将艾草包裹成团，将手柄木棍插入内布中并确保手柄垂直且稳固，用麻绳缠绕木棍，三年级“小水手”在相互交流、互相帮助中创作个性艾草锤。

四年级的教室里，一场激烈的创意龙舟速度大比拼正在激烈上演。“这是我用无人机上的装置改造的风力船。”四（2）班的苏澄告诉记者，作为学校机器人社团的成员，自己平时就很喜欢研究各种电子类的产品，“在爸爸的帮助下，我们先后实验了两次就成功了，我很有成就感。”同样大开脑洞的，还有吴君昊同学，他将微型螺旋桨“拧”进了矿泉水瓶，并在瓶身安装了集成简易电路与微型电机装置，“只要连接上电源，这艘小船就可以依靠旋螺桨的动力在水中‘航行’了。”

会弹跳的小粽子、哪吒造型的黏土粽子、粽子摇摇乐、折纸舞龙……五年级教室里，大家兴致勃勃地分享自己的玩具，一边比拼，一边交流制作心得，在欢声笑语中感受传统节日的独特魅力，收获知识与快乐。“我很喜欢做手工。查询资料、观看视频后，我和小伙伴制作了很多创意玩具。”记者发现，在鞠欣廷的课桌上，摆放着粽子造型小挂饰、“会扭动的龙舟”等手工作品。

新鲜的艾草散发着淡淡的清香，六年级的教室里，“小水手”正精心装饰着手中的花束。六（2）班的梅婧瑶介绍道：“为了让花束更好看，我特意去花店买了花泥、玫瑰、洋桔梗还有满天星。”她表示，端午花束不仅是美丽的装饰，更承载着驱邪避瘟的美好寓意，还能为节日增添独特的仪式感，“我想把这束花送给我的家人，希望他们平安健康。”

趣味挑战

“小水手”大展身手

本次活动，还设置了手眼协调赛龙舟、快乐蹴鞠、射五毒、投壶、倒插秧等8个趣味挑战。“小水手”自由穿梭在活动区域，在挑战中大展身手。

拿着筷子，屏住呼吸，“小水手”专注地夹起一旁的小粽子，然后快速地丢进旁边的“碗”里，当得知班级小组赢得比赛时，现场爆发出阵阵欢呼。“速度得快”“可以用筷子挑粽子上的线”“手要稳”……大家议论纷纷，互相分享着小技巧。

“投壶”挑战区重现了古代文人雅趣，“小水手”以艾草为箭，模仿古人的姿势前倾投掷。“中啦！”每投中一次，他们都开心得手舞足蹈。现场的志愿者家长纷纷感慨，投壶不仅锻炼了专注力，也让孩子感受到了传统礼仪的魅力。

“射五毒”活动最具挑战性，大家或屏息凝神瞄准，或潇洒抬手投掷，目标直指背景板上的蛇、蝎等“五毒”图案。“中了中了！”“差一点点，再来！”的喊声此起彼伏，气氛热烈非凡。

采访中，记者发现，“手眼协调赛龙舟”活动最受欢迎。以棒球棒为“桨”，以两个呼啦圈为“船”，“小水手”需要踩在呼啦圈内，将另一个呼啦圈用“桨”划到前方，到达终点后再由队员接力完成比赛。“这个游戏很讲究技巧，用‘桨’画的圈不能太大，不然跳不过去，也不能太小，不然跳的次数会很多。”五（3）班的梅语晨告诉记者，挑战中注意力要高度集中，需要手眼协调和肢体的快速反应，“我们玩得都不想走了！”

“这次活动充分体现了‘勇敢、探索、合作、创新’的水手文化。我们希望通过游戏和文化相结合的形式，让孩子们在体验中成长，在欢乐中真正了解传统节日，让中华优秀传统文化不再是书本上的文字，而是触手可及的文化记忆。”宝船小学侯静副书记表示，用科技与创意解锁文明，这个“水手节”不仅是孩子们的欢乐盛宴，也是传统文化在新时代的生动传承，“希望这种沉浸式体验，可以培养他们的文化自信、创新精神与实践能力，助力他们全面发展、健康成长。”

通讯员 侯静 扬子晚报/紫牛新闻记者 李晨

少年志编辑 夏诗怡

部分图片由学校提供

视频 庄建剑