下午1:30从水西门家中出发，按照孙子在网上查到的公交线路，85岁的退休工人管培峰乘坐公交车，近一小时后到达了新华报业传媒广场。5月19日，2022扬子晚报希诺阳光助学启动的第一天，管培峰就到报社来捐款了。他告诉扬子晚报记者，自己即将转正成为共产党员，用捐款的方式来培养“国家栋梁”，非常有意义。

　　记者了解道，管培峰去年也曾为阳光助学捐款，还为地震、疫情防控等捐过钱，他是水西门社区“家风家训教育基地”的宣讲员，还是“人体器官捐献志愿者”，退休后写过三本书并出版。

　　扬子晚报/紫牛新闻记者 李冲

　　85岁“新党员”今年又来报社捐款

　　他是扬子晚报忠实读者，去年参加了征文活动

　　“夏老师，您好，我是本报读者，今年85岁，是一名还未转正的新党员……把这钱捐给阳光助学，为培养接班人出一份力，汇聚微光力量，积少成多，滴水成海吧，敬请夏老师转交，谢谢！”这是扬子晚报阳光助学团队在见到管培峰老人时，他递过来的捐款信封上写下的话。

　　“年纪大了，不会用手机操作，虽然跑一趟麻烦点，但顺带锻炼身体也挺好。”他告诉记者，以前看到其他的助学项目也捐过款，前些年主要是到江苏慈善总会的办公地点去捐。去年在报纸上看到扬子晚报的希诺阳光助学项目，让孙子查询了公交线路，乘车来报社捐了1000元钱，当时也是联系的夏老师，所以特意写了一封信给夏老师。

　　管培峰告诉记者，5月27日，自己即将转正成为一名共产党员，完成自己的夙愿，内心非常高兴。

　　“年轻时颠沛流离，工作调动特别频繁，写过几次入党申请，但都因为工作调动的原因，没能顺利入党。”管培峰告诉记者，退休后自己在学校当过门卫，后来在水西门社区“家风家训教育基地”设了一个工作室，宣讲家风家训，两年前写了入党申请，马上就可以实现梦想了，心情十分激动。

　　“子女们也很为我高兴，本想大家一起吃饭庆祝一下，但我考虑到一方面疫情期间尽量少聚集，另一方面见到了阳光助学启动的消息，这事更有意义，就直接把钱捐来了。”管培峰说，把钱用于培养国家栋梁、接班人，有意义。

　　“我跟扬子晚报有感情，去年还参加了你们的征文活动。”管培峰介绍，2021年他参与了省文明办、扬子晚报、宁波银行联合举办的“传承好家风，绘就小康梦”征文活动，自己撰写的《学党史，忆前辈，传承好家风》稿件在紫牛新闻好声音中播出，当时还接受了扬子晚报的采访。

　　热心公益，还成为“红十字会志友”

　　曾经出过三本书，在家风家训方面感悟颇深

　　扬子晚报记者了解到，管培峰热心公益活动，经常参与各类捐款。“现在我退休工资有4500元，生活比较节俭，子女发展得不错，不啃老。所以退休工资能自己支配。”记者了解到，管培峰老人生活节俭，省下来的钱经常去做公益，疫情暴发后，有一个月，他为疫情防控捐了3000元，还通过社区向慈善机构捐了1000元。此外，无论是地震还是盐城风灾等，他都参与了捐款。

　　“我现在还是南京市红十字会捐献遗体器官的志愿者。”管培峰告诉记者，年轻时曾“死里逃生”，昏迷了几小时后被救活，感觉到失去知觉的那段时间什么都不知道，所以2003年看到一篇“志友”的故事后，也想成为其中一员，为医学作贡献。但最初子女们出于孝心考虑，纷纷表示反对。管培峰的想法一直没变，在坚持十年的开导后，2013年他终于说服了家人，成为一名“志友”。

　　“退休后我在学校当门卫，每天都看很多报纸和书，后来我就想，能不能也写作、出书？在大家的鼓励下，我陆续出了三本书，《笑对流逝的岁月》以及续、《莫愁家韵乐人生》三本书。”

　　“以德治家，做事先做人”“家和万事兴，家能齐国安宁”……这些都是管培峰给大家庭立下的家训。希望儿女侄孙相互团结、相互支持，不要计较个人得失，还希望大家勤俭持家，花好每一分钱，多做公益事。2015年，管培峰家庭荣获“南京市最美家庭”称号。

　　“小时候妈妈就教育我，修桥补路，不偷不拿不抢，我也常用这句话来教育子女，做人要知足常乐。”管培峰希望，年轻一辈要珍惜现在的幸福生活，做好事，做善事，少熬夜，多注意身体。

　　致社会爱心人士：

　　扫码在线捐款更便捷

　　在江苏省慈善总会的指导和支持下，2018年起，阳光助学行动即开通在线捐款通道，扫描阳光助学捐款二维码即可进入捐款平台，所募资金全部用于定向帮助参加扬子晚报阳光助学行动的贫困学子。

　　每一笔捐款完成后，都会在线公示，并立即生成江苏省慈善总会认证的在线捐款证书。

　　致学子：

　　扫描二维码在线报名

　　捐款将在8月下旬发放

　　2022年，阳光助学行动依托扬子晚报紫牛新闻APP平台，报名方式也进行了创新，鼓励学子通过扫描在线报名二维码进行线上自主报名。我们将根据报名材料，选择学子家庭进行直通车走访。

　　报名须知：“2022扬子晚报希诺阳光助学行动”即日启动，接受阳光学子报名，最终入围的阳光学子，将获得每人5000元助学金，所有捐款将在8月下旬全额发放到学生手中。