这里的“静听花开”不是名字,是动词,和苇观世界的意思一样“让我们静静地等——”。
(“静听花开”看在同是高三家长的份上,就不要起诉我侵权盗名了。)
我在儿子MSN上的留言和代老猫捎去的话儿子认真看了,我观察到儿子:
1.虚拟了家庭住址和电话。
2.把“妈妈”文件夹压缩整理。
3.把一篇《朋友》的阅读材料演绎成诗歌形式写进了他的网络日记。
朋友
同高尚者为友,
他是山,
你也是一座山;
他是海,
你也是一片海。
同正直者为友,
他是树,
你也是一颗伟岸的树,
他是一根不折的钢轨,
你也是一根笔直向前的钢轨。
同忠诚者为友,
他是火,
你便是炉中炙热的壁,
火中燃烧的炭。
同勤奋者为友,
你思想的原野永不枯萎,
春华秋实年年岁岁。
同虞智者为友,
你智慧的灵光会闪耀在混沌的夜空,
照亮蛮荒的草地。
同达观者为友,
你如踩着及顶的天梯,
危岭险峰走泥丸。
还有什么不放心的?!儿子是听话懂道理的,那就让我们默默的为孩子祝福!
静静地等——,静听花开---。
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