“我想在过年的时候写一副春联，贴在家门口特别有成就感。”“隶书扁扁的，楷体是方正的。我还想学习书写更多的字体。”博大精深的书法在孩子们眼中有着更多可能。11月29日，“艺术普及教育进校园”书法艺术系列课在南京市琅琊路小学正式开班。看着同学们书写的各式书法作品，江苏省文化馆馆长、南京市书协副主席、中央美术学院博士赵彦国表示：“孩子们对传统文化如此热爱，让我非常感动。”

“永字八法”感悟书法之美

郎郎丫丫一手好字抒写少年气象

“千秋事业英雄气，万里山川日月光。”下午2：30，琅小首节书法课正式开讲。《行云流水》《天道酬勤》，各年级孩子们拿着自己的书法作品，期待着这场由书法大咖带来的讲座。讲座上，赵彦国从文房、字体、用笔、点画和章法五个方面，用通俗易懂的语言与同学们共赴一场书法美的旅程。其中，“永字八法”最为生动。“别看‘永’字简单，它包含了中国书法中点、横、竖、勾、仰横、撇、斜撇和捺的用笔法则。撇要‘掠’，像燕子掠过水面一样轻盈；勾要‘跃’，有如弹跳一样有力量。”赵彦国介绍，中国汉字是象形字，它的表达方式非常有想象空间。

“你学书法几年了？”“4年！”“6年！”“7年！”同学们的回答令赵彦国颇感惊喜。他说：“我觉得非常好。孩子们从小学习书法，将识字与写书法结合起来，书与文相结合，得到共同的提升。另外书法其实不仅是了解汉字的手段，它也能让孩子们从中体会到文化之美，帮助孩子塑造品德、提升气质，这就是少儿传承书法艺术的意义。”

现场讲解《兰亭序》

书法课学写字更提升修养

讲到中国书法，东晋书法家王羲之的《兰亭序》最为经典。“东晋的都城建康，就是现在的南京，兰亭在今浙江绍兴以南。那个时候，文人要在农历三月初三郊游，《兰亭序》写的就是在山水间聚会游玩的场景。”赵彦国现场讲解《兰亭序》，郎郎丫丫们听得入迷。张洛瑜同学说：“王羲之是大书法家，赵馆长讲解的《兰亭序》很容易理解。”除了《兰亭序》，赵彦国还为同学们展示了颜真卿的《祭侄文稿》。赵彦国表示，书法的传承一定是跟文学、才情相关的，真情实感要从笔墨中流露出来。

“赵馆长讲解的《兰亭序》对孩子们来说，既是一种艺术欣赏，更是一种文学熏陶。”琅小副校长张冬梅表示，书法不仅仅只是书法，更是文化。我们希望精彩的大咖课程能引领孩子们能从识字的层面上升到艺术的层面去感悟“中国字”，还要从文学与美学的角度去体悟书道。同时，通过书法课程，希望能培养学生乐学善思、自信乐享、合作担当的小主人品格，养成良好的学习习惯和坚持不懈的意志品质。

近万人参与学习打卡

网络答题等你挑战

“艺术普及教育进校园”项目是在江苏省委宣传部、省教育厅指导下，由江苏省文化发展基金会支持，南京市教育局、新华报业传媒集团扬子晚报主办，少年志融媒平台承办的教育推广项目。第一季共开展书法、竖琴、合唱、电影以及身心舞蹈5项艺术大咖课程，已在8所试点学校完成授课，取得了丰硕的艺术成果。“艺术普及教育进校园”网络答题挑战在少年志APP正式上线后，已有近万名同学积极参与答题挑战，线上线下联动让艺术浸润更多学生的心灵。

据了解，新一季艺术普及教育进校园项目在首季5项课程大咖课的基础上，新增雕塑、版画、人文摄影、播音主持以及艺术疗愈5项课程，同样邀请到艺术大师、教育专家作为课程主讲人走到学生中间，激发青少年的艺术兴趣，为他们提供更大更多样的展示舞台。

扬子晚报/紫牛新闻记者 李晨 见习记者 刘梦琦

摄影/视频 罗暤

校对 李海慧