上会日记┃省人大代表邹施凯:我期待教育的“绿水青山”
2021-01-24 22:48:43

每个有孩子的家庭都离不开“教育”这个话题,每个孩子的家长都对学校教育充满期待。那么,两会上的“校长代表”又有哪些心里话呢?

即将赴宁的前夕,1月24日下午,省人大代表,江苏省东台中学校长、党委书记邹施凯写下这篇上会日记。以下是日记全文:


时隔一年,在严密的防控保障下,再次赴南京参加非常时期的盛会,我的心情仍像第一次参会一样,深感使命光荣,同时又满怀期待。省十三届人大四次会议,是在十三五圆满收官、十四五顺利开局,全国疫情防控与经济建设双推双进的形势下即将召开的盛会。作为一名基层代表,我不仅期盼我省新一年工作在全国“争当表率、争做示范、走在前列”,更关注在 “求医、求学、求职,住房、养老、安全、公平正义”等涉及民生福祉方面的举措,能让人民群众享有更多的获得感与幸福感。作为代表,我们要多换位思考、常走下台阶,努力用柔软的心去看世界。

作为教育领域的普通一员,我十分重视并感谢党和人民给我机会,代表全省普通高中为教育的改革与发展提一些合理化的建议。过去的几年,在省人代会上,我先后提出《关于依法管控“校闹”、维护校园秩序的建议》《关于放大高品质示范高中创建培育底盘的建议》《关于规范普通高中课后延时服务与管理的建议》,并得到省教育厅等相关部门的高度重视和及时回复,有关部门由此出台了解决问题的政策方案,我很欣慰。

今年,我省的教育改革备受社会关注。一方面,从2021年起江苏的新高考方案将正式实施;另一方面,困扰全社会的教育焦虑、短视、功利等问题,人们期待在新高考整体改革中能得到校正纠偏。基于这个思考,今年人代会,我准备提交《关于切实推动普通高中教育评价改革的建议》。

习近平总书记在全国教育大会指出:“教育最大的问题是中小学生太苦太累,办学中的一些做法太短视太功利,更严重的是大家都知道这种状况是不对的,但又沿着这条路走。”目前,教育评价改革总体方案已出台。我以为,这是破解“教育最大问题、最敏感问题”的重点关键,是落实立德树人,为党育人、为国育才使命担当的科学保障,是营造教育“绿水青山”的必由之路。为此,我建议,一要尽快出台我省普通高中教育评价改革实施方案;二要坚决遏制升学攀比、高分比拼的办学政绩观;三要努力端正对局长和校长教育管理与实践的评价标准。

近十多年,我先后担任两届盐城市人大代表、一届省人大代表。综合这些年的代表履职实践,我认为当好人民代表,必须围绕人大工作的核心,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。坚持党的领导,就是把党的教育方针变成人才培养的共同意愿,把教育综合改革的愿景变成现实,把立德树人、五育融合、全面发展,作为新时代教育系统工程来抓,而不是当应景口号来喊。坚持人民当家作主,教育工作必须始终代表广大人民群众的根本利益,让有学上、上好学、未来可持续发展成为每一个家庭的最大期盼。坚持全面依法治国,教育工作必须突出依法治校、依法治教、依法治学的行为约束和评价约束,坚决抵制违法违规办学、恶性竞争炒作的“剧场效应”,还教育以“慢生长”的良好生态氛围。

2021年1月24日

作者:省人大代表,江苏省东台中学校长、党委书记邹施凯


校对 丁皓宇


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