城记 | 贝老师的“鬼屋”
2021-01-22 16:34:15

贝老师是我成人英语班的白人老师,大约五十多岁,个子不高,始终面带微笑。她的座右铭是“凡事要有积极的态度”,并把这句话做成美术字贴在教室大黑板上方。

她走路风风火火的,眼睛犀利,嘴上衔着一支水笔,随时准备记录各种事:谁给我们班捐了什么(我们班经常外出学习,需要经费,省政府答应拨一半,班级负责筹集另一半),谁外出做过英语活动演讲了以及每天的活动安排等等,事无巨细——谁都不要想糊弄贝老师,她有一本账呢。

教室在地下一层,不大的一间,有半截窗户,常年开着灯。办公桌总是被学生作业、笔盒和五花八门的资料堆得满满的。办公桌右手一排一米多高的浅米色铁皮柜上依次贴着她五个孩子的相片,最后一张是一位十几岁亚裔面孔的长发女孩,文静秀气,黑眼睛里闪着光。后来才知道那是她十多年前收养的一位弃婴,是她最小的女儿,在岛上读高中。

我们班学习时间是一年,专业是岛上的旅游业和风土人情。

万圣节,贝老师给我们一个作业,让我们在一间比较大的教室里搭一个“机关重重”的鬼屋,请全校同学来玩。(我们学校招的都是成人,来爱德华王子岛定居的各国移民)——天哪,这作业实在是太有挑战性了!因为我们班很少有同学玩过“鬼屋”,有的同学还有点怕这些吓人的玩意儿……比如我。怎么办呢?

布置鬼屋只有两天。老师说了一个思路,又从家里车库运来了一大堆素材——“棺材”、沾满“血迹”的白大褂、几块“墓碑”、一些“人骨”、很多白布条等,剩下的让我们自由发挥。

我们对这个都毫无经验,起先面面相觑,后来回忆恐怖片场景,从挂窗帘开始,不停拆了搭、搭了拆,两天后终于齐心协力做成了。鬼屋的效果非常好,惊叫声此起彼伏——玩家进入黑屋,恐怖音乐起,绿光隐现。在破白布条中走着,不时看见墙上挂着的骷髅、蜘蛛,埋伏在墙边面目狰狞的“巫婆”、 “杀人医生”会突然出现吓你一激灵。走着走着,背后有“鬼”拍你肩,最好不要回头……进里屋,经过一口“棺材”,“尸体”猛坐起,“诈尸”吓你半死。等拔腿要跑,底下藏着的手悄悄伸出,一把抓住你脚脖子!想夺门而出,可一把摸到门把上还挂着的断“手”……在不断的“惊喜”中,玩家结束鬼屋之旅。

贝老师其实早知道我们同学从布置教室到扮“鬼”心里都很抗拒,但她也不多说,反而一直微笑着鼓励我们:“你们可以做这个!”“太棒了!”“干得真漂亮!”布置完毕,她特别满意,还邀请校长、董事、隔壁学校的学生来玩。许多玩鬼屋的同学都被吓得不轻,有个越南男生是连滚带爬,哭着出来的。贝老师在门口看了,咯咯地笑,问他们:“你们玩得开心吗?”我们也忍不住偷笑。

结束之后,我们开灯、卸下面具,互相击掌庆祝这意想不到的成功,然后麻利地把这些道具拆完,又搬回老师家,等来年的新班级再用。

可是2020年遇到疫情,贝老师无法开展万圣节鬼屋活动了。我心想,这届学生真是幸运,不用再经历这些“磨难”了。可是转念一想,摆弄完鬼屋里各种奇奇怪怪的道具,我好像再也不怕这些“妖魔鬼怪”了——就像贝老师说的,任何事你经历了,就不害怕了。

关于作者

沈鹏 南京人,毕业于南京师范大学中文系,曾经的教育人,2017年至今定居于加拿大东部爱德华王子岛。

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