令人羡慕的师生关系是什么样子的？是毕业多年后仍能说“悄悄话”，还是准备一份意想不到的生日惊喜？由江苏省教育厅与新华报业传媒集团共同主办、扬子晚报承办的“2020师说新语”大型融媒体活动自启动以来，受到社会的广泛关注，反响热烈，吸引了全省各地老师的踊跃参与。来自金陵中学河西分校四个学部的青年教师们组团参赛，本期师说新语，听老师们谈跟学生融洽相处的秘诀。

“师说新语，拓宽了教师的职业境界和专业品质”

肖立荣

金陵中学河西分校党总支书记肖立荣告诉记者，这次学校由18位老师组团参加师说新语，他们来自学校小学部、初中部、高中部和国际部四个学部，平均年龄不超过40岁，涉及语文、数学、英语、物理、化学等各个学科，代表了学校优秀教师的中坚力量。

“师说新语活动，为老师们提供了一个新的平台，可以说拓宽了教师的职业境界和专业品质，帮助每一位教师以专业的成长抵达专业的幸福。” 肖立荣表示，学校近年来也实施了成才计划、名师计划、形象计划，让年轻教师“快速成长”，成熟教师“新鲜表达”，骨干教师“敢于领跑”，特别是实施了“312”工程，“3”就是指撰写读书随笔、撰写教学案例、撰写教育叙事，此外，学校还定期举办师德报告会，用典型引路，引导广大教师强化师德修养，提升教师的师德自觉和精神品相，这些跟师说新语的内核都是相通的。

肖立荣认为，师说新语为老师们提供了一个发声、交流的机会，有利于激发教师的职业内驱力。“就像我们学校所倡导的，关注每一位教师在自己的工作中取得的点滴成绩，以及形成的个性风格，努力让每位教师这种看似平常的成绩被认可，被肯定。”

老师们的故事——

候燕红（高中部 语文老师）

 钱静和侯燕红

“被学生的认可，是教师最幸福的事”

候燕红是高中部的一名语文老师，已有18年的教龄。从教多年，她与学生之间留下了无数个难忘的故事，令她印象最深刻的是，学生们送给她的一本特殊的笔记本。

去年的生日当天，候燕红本来如往常一样进入班级给学生们上课，令她意想不到的是，同学们给了她一个“大惊喜”——一本准备已久的笔记本，里面集齐了全班同学的签名以及对老师的生日祝福，一句句留言，一页页签名，承载了全班同学的爱与真情。“世界上最幸运的事之一莫过于初中三年钱老师教，高中三年侯老师教，太有缘啦！太幸福啦！”面对这样的留言，候燕红又感动又幸福，“能够得到学生的认可是教师最幸福的事，学生在最美好的年华遇见了我们，我们也以最饱满积极的热情去唤醒、引领、塑造和培养他们。”

学生留言中的钱老师是谁？候燕红告诉记者，这是她的丈夫钱静，同样是一名语文老师，在金陵中学河西分校初中部授课。一个初中老师，一个高中老师，两人在家中不仅常常讨论语文教学，最巧的是，在候燕红与钱静教过的学生中，有不少学生是初中三年由钱老师带，高中三年便由侯老师“接收”，是一种特殊的缘分。

“不要轻易给孩子贴上标签。”这是候燕红一直以来的教育理念，她认为，教师与流水线上的工人不同，教师面对的不是一台台冷冰冰的机器，而是一个个活生生的个体，哪怕是看上去木讷的孩子，也有内心火热的一面。因此，作为教师，要用全面的眼光看待孩子，发现每个孩子美好的一面，不能因为孩子某一方面的问题就否定他。

黄海燕 （小学部 语文老师）

“当你真心对待他们时，他们能感受到老师的爱”

 黄海燕

黄海燕是学校小学部的一名语文老师，从1996年踏入教师行业，如今已有24年的教龄。回忆起与学生相处的时光，她说，自己与每个学生的关系都十分融洽，无论毕业多少年，曾经教过的学生仍然与自己保持联系，在微信或者电话中说“悄悄话”。

这些年，黄海燕碰到过各种各样的孩子，令她印象最深的是一位“默默无闻”的女孩子，“那是在教四年级的时候，班上转过来一名女生，但是性格内向，属于在班级中不太显眼的那一类。”但是一次作文批改中，这名女生写了一株默默无闻的小草，真挚的语言让黄海燕一下子联想到了这位同学，于是在评语中写下了一大段鼓励的话语。经过这件事，这个原本沉默寡言的孩子慢慢亲近黄海燕，并且在老师的鼓励下爱上了写作文，不断在自己擅长的领域绽放光彩。如今，这个孩子是一名大二的学生，即使毕业多年，她仍经常找黄海燕聊天、谈心，一如当年。

老师如何与学生融洽相处？黄海燕在这方面有着自己的小“秘诀”，“小学生看起来似乎没有那么懂事、讲道理，但是当你真心对待他们时，他们能够感受到老师的爱。”黄海燕会经常观察学生的状态，她能够在第一时间内感知到学生的情绪，从而通过谈心、玩游戏帮助他们调整状态，让他们带着愉快的心情在课堂中学习。

扬子晚报/紫牛新闻记者  王赟

实习生 兰倩怡

校对 丁皓宇