汉字与其他的文字、符号不同，它是中国人对天地、世界、万物的各种看法的凝结，是用图像来表达情境的一种艺术。在“发现汉字之美”系列课程第二讲中，江苏省写作学会会长、南京师范大学文学院教授骆冬青将为学生重点剖析“文”字的造字结构与内涵，理解其背后的文化深意。

骆教授介绍，在《说文解字》中，“文”是交错起来画的两个笔画。甲骨文中的“文”似乎是一个人形，在这个人形当中有一个心，“这个文一开始就是跟人的心有关，所以我说这叫‘文心’。”《说文解字》里说“依类象形谓之文”，文的概念实际上是一个图像的概念。而象形而生的这个文，则产生出后来的文字文章文化文明等。骆教授表示：“当我们的字经过抽象之后，它跟这个事物既像又不像，这个时候它就成为了‘龙’，也就是一种升华了的精神象征，成为我们进行思维的重要符号。”

据悉，“发现汉字之美”是“爱上经典·优秀传统文化名家名师微课堂”融媒项目推出的第六组系列课程，该项目由中共江苏省委宣传部、省文明办、新华报业传媒集团主办，扬子晚报承办。“爱上经典”系列课程涵盖名著、诗词、汉字、节日、运河、昆曲、书法、国画、中医、非遗十大主题，南京博物院院长龚良，著名昆曲表演艺术家、中国戏剧“梅花奖”获得者李鸿良，江苏省写作学会会长骆冬青，南京大学文学院副院长苗怀明，南京市藏书家协会主席薛冰，江苏省中医院药学部主任束雅春，国家级非物质文化遗产代表性传承人张方林等二十余位大咖专家组成“经典讲师团”，为学生打造全面的、融媒交互式传统文化空中课堂，旨在传承中国经典，根植文化自信。

扬子晚报/紫牛新闻记者 王雪瑞

校对 徐珩