少年儿童是祖国的“朝阳”，让初升的“朝阳”放光辉，是亿万家庭和祖国共同的期盼。在2026年全国两会之上，推广中小学“春秋假”成为热门议题，2026年政府工作报告指出：支持有条件的地方推广中小学春秋假，落实职工带薪错峰休假制度。4月1日至3日，江苏省将迎来首个春假，衔接清明打造6天“小长假”，让“朝阳”迎着春光，绽放更璀璨的光芒。

　　“春秋假”是成长路程中的一次“留白”。如果说，学习是一次长跑，那么有喘息、有调整，才能让长跑的“后劲”更足。长期以来，中小学教育常陷入“应试内卷”的节奏，学生在漫长学期中连轴转，极易产生学习疲劳，而超长寒暑假又易造成知识断档。而时代发展，对人才的要求已从知识型转向了创新型。创新，需要洞察力、想象力、思维力，这不是“死读书”能获得的。“春秋假”给紧张的学习一个“留白”，契合认知心理学中的间隔效应，让大脑有时间整理消化所学，在春光中，贴近自然、亲身体会，才能擦出创新的火花，培育出更多时代所需的人才。

　　“朝阳”升起，离不开社会共同托举。“春秋假”有实效，关键是破解“孩子放假、家长无休”的痛点。首先，各地鼓励用人单位弹性错峰休假，对于实在无法休假的家庭，江苏各地推出托管保障：既有“学校托”，南京全市义务教育阶段学校统一提供免费托管服务；也有“就近托”，扬州利用工人文化宫等场所开设托管班，方便家长就近托管；还有“单位托”，苏州倡议有条件的单位利用内部场所提供爱心托管服务。托管也并非变相的补课，而是开设体育、艺术、自然观察、非遗体验等多样化活动，既解决家长的后顾之忧，也让孩子们充实度过收获满满的假期。

　　“春秋假”规划好，才能增加成长的成色。6天小长假将释放亲子游需求。江苏各地推出春假文旅大礼包，南京推出“少年金陵游”服务平台，发布16条亲子研学线路，推出100余项研学产品，供家庭选择；苏州推出“童行春假卡”，欢迎孩子们来苏州触摸古城文脉、探寻古镇故事。各种文旅研学线路，让“课本里的故事”活起来，也让孩子们有机会活用所学知识，激发学习兴趣。春假既是增进亲子关系的机会，也是转变家长教育理念，与孩子共同成长的契机。这个学期是一个超短学期，若是不出游，不妨让孩子们自己规划安排，假期生活应该“松而不泄”，孩子们自己梳理分析、查缺补漏，调整学习状态，培养学习自主性，既是为后续的学习积蓄力量，也是培养终身学习所需的素质。无论出游与否，度过一个有意义的春假，就是不负青春。

　　春风化雨，育见未来。成长不是一蹴而就的，它需要时间去沉淀，去感悟，去探索。愿“春秋假”这短暂的“留白”，在孩子们生命中留下绚烂的色彩，让每一个“朝阳”都能在成长的天空中，绽放出属于自己的、独一无二的光辉，照亮前行的道路，也为祖国的未来增添无限可能。