近日，教育部认定61个国家特殊教育改革实验区，南京市成功入选！

南京特殊教育取得了哪些成果？记者了解到，近年来，南京市委市政府高度重视特殊教育工作，不断完善顶层设计，强化特殊教育普惠保障机制，推进特殊教育普及普惠、适宜融合、学业就业一体发展，形成了“布局合理、种类齐全、两头延伸、普职特融通”的办学新格局，切实保障特殊儿童少年从“有学上”到“上好学”，取得一系列标志性成果。

首先，特殊教育学位供给更加普惠优质。2021年，市教育局印发《南京市特殊儿童少年教育安置管理办法（试行）》，压实普通学校和特殊教育学校接收特需儿童入学的主体责任。全市特殊教育学校全面开设学前部，义务教育阶段，特需学生入学率多年保持在99%以上，全市特殊教育学校全面开办职高部，形成了涵盖学前教育、义务教育和高中段教育的特殊教育办学体系。在全省率先实现15年一贯制特殊教育学校市、区全覆盖，普通学校融合教育资源中心街（镇）学前、小学、初中学段全覆盖，职业教育学校融合教育资源中心实现区域全覆盖。

其次，特殊教育质量保障更加有力有效。南京在全省率先出台融合教育示范校创建标准，实施普通学校融合教育发展主要指标监测，建设市级融合教育示范校124所、随班就读实验校155所。印发《南京市特殊教育（融合教育）课堂教学评价标准及指导意见（试行）》及评价表，为特殊教育高质量发展提供目标引领和方法指导。组织开展以质量为核心的年度内涵发展视导，常态化、分学段举办融合教育示范校现场会、教学能手课堂观摩等活动，促进教师转变观念和融合教育育人质量的提升。2024年，在全省率先开展南京市区特殊教育指导中心星级评估，推动区级政府切实履行特殊教育发展职责主体责任。

第三、特需学生就业途径更加充分体面。各特殊教育学校立足实际发展职业教育，已拥有包括南京市盲人学校的针灸推拿、溧水区特殊教育学校的农作物生产技术、秦淮区特殊教育学校的中西面点（秦淮风味小吃）、鼓楼区特殊教育学校的客房服务等专业，形成特色鲜明的特殊职业教育集群。坚持将帮扶特需学生在内的残疾人就业作为南京市民生实事项目重点推进。深化校企合作，持续做好特殊群体岗位开发，并利用互联网技术加大对残疾人居家就业、电商和网络就业扶持力度。

这些成绩的取得，得益于什么？南京特殊教育相关负责人介绍，首先，得益于政府主导、部门协同、专业支撑的市域领导机制；其次，得益于应保尽保、优质普惠的经费保障机制；第三、得益于应入尽入、应融尽融的全学段衔接特殊教育体系；第四、得益于多元协作、普特融合的教科研机制；第五、得益于数量充足、结构合理的特殊教育师资队伍。

未来，南京将以入选国家特殊教育改革实验区为契机，不断探索创新，为特殊教育事业的发展贡献更多智慧和力量，让每一个特殊儿童少年都能在教育的阳光下茁壮成长，绽放属于自己的光彩。

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

校对 徐珩