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植树节种下“三味药” !南京医科大学趣味开课,把专业课搬进药用植物园

来源: 紫牛新闻

2026-03-11 20:35:00

春启新程,植绿添芳。在第48个植树节来临之际,3月11日中午,南京医科大学药学院药物分析学系党支部书记、学系主任陈立娜教授在药用植物园为同学们现场讲授了一堂生动的《药用植物学与生药学》课程,将专业课课堂从教室搬到了春意盎然的药用植物园,帮助学生在劳动实践中夯实专业基础。

“今天我们要种植厚朴、映山红、红茴香这三种药用植物:厚朴具有燥湿消痰、下气除满的功效,临床应用广泛;映山红能活血调经、祛风止痛,民间使用历史悠久;红茴香可祛风除湿、散寒止痛,在草药配方中多有记载。这三种植物兼具药用价值与观赏价值,是承载着中医药文化精髓的‘活教材’。”课程伊始,陈立娜教授详细介绍了厚朴、映山红、红茴香三种药材的生长习性和栽培要点,并与药用植物园实践指导老师周好现场示范种植过程中的关键步骤,从挖坑培土到浇水定根,每一个动作都与理论知识紧密呼应,让同学们对药用植物的种植要领有了更直观的认识。随后,同学们分组协作,挥锹铲土、扶苗浇水,在田间地头完成了一次“沉浸式”的专业实践。

据了解,《药用植物学与生药学》课程分为理论与实践。在完成种苗栽植后,后续还将围绕施肥、养护、采摘、健康产品制作等环节开展系列劳动实践活动,让同学们全程参与药用植物的生长周期,持续深化专业认知与实践能力。

陈立娜表示植物园现培育50余种药用植物,由学生分班分区负责养护,“除草、播种、采收整个的护理都是班级负责”,多门课程联动让学生完整参与从种植到采收的全过程。学院还打造了从种植、提取到制剂的中药全链条实践体系,能将种的黄芪、板蓝根做成冲剂、口服液,更远赴新疆引种珍稀柯尔克孜族药物,开展道地药材相关科研,相关项目获国家自然科学基金等支持。这类实践课深受学生喜爱,“30个人的选修班,每年都是爆满,”陈立娜笑着说道。有学生坦言,此前对中药了解有限,上完课发现很多植物“除了观赏之外还有更多的药用价值,这是古人的智慧,”跨学院学生也纷纷参与,成为校园特色育人课堂。

“本科时我就学过红茴香和厚朴的药理作用,但今天亲手将它们种进泥土,那种感觉完全不一样。”药学院2024级硕士研究生周婉婷激动的分享道,“‘纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。’我们课题组的研究方向也涉及不少中药材的药理活性与质量评价研究,平时在实验室研究药材成分,翻阅文献资料,与亲手栽下一株幼苗、见证它成长,是两种截然不同的体验。这不仅是一次劳育实践活动,更是一场与中医药文化的深度对话。作为南医学子,我更深刻地体会到,中医药文化不仅存于古籍与实验室,更扎根于大地、与自然相通。”

药学院药物分析学系党支部副书记金阳介绍,课程自2021年植物园建成后便同步开展,每学期常态化开设,涵盖必修与选修两类,其中必修课包含了植物园实地实践课。课程响应国家号召,打造“思政和专业课的结合”的特色课堂,让学生从“书本上平面的到实地立体的考察中药资源”,深化理论知识掌握与应用。学生不仅参与药材种植养护,还能开展药材加工开发,制作香囊、滴胶标本等中药相关手工艺品,在劳育实践中全方位提升专业能力,助力药学拔尖人才培养。

近年来,南京医科大学药学院致力于打造“药味浓郁”的文化育人氛围,通过建设药用植物园、开展“青年找药人”实践项目、举办“药学文化节”特色活动等多元载体,将劳动教育、专业教育与思政教育深度融合,持续探索“三全育人”新路径,着力培养“懂医精药、善研善成”的高素质拔尖药学人才。

扬子晚报/紫牛新闻记者 徐悦

通讯员 赵昆磊

视频图片 徐悦

校对 陶善工