“以前的孩子玩收音机，现在的孩子玩卫星！”1月17日，中国首颗空间环境探测科普立方星研制启动仪式在南京理工大学实验小学举行，学生们与南理工的教授们组成研究共同体，研制一颗属于他们的微纳卫星“田园一号”。预计，卫星将在今年下半年发射。

通讯员 许小娟 扬子晚报紫牛新闻记者 李晨

记者了解到，南京理工大学和南京理工大学实验小学联合研制的“田园一号”将是中国首颗空间环境探测科普立方星。“微纳卫星通常指重量小于20公斤的卫星，像‘田园一号’的重量就在10公斤左右。”南理工机械工程学院微纳卫星研究中心张翔教授说，这颗卫星将完成空间环境探测的任务，“地球磁场和太阳风作用会产生大量的带电的粒子，对外太空飞行的卫星是有非常大的危害的。我们利用‘田园1号’来监测外太空的这些带电粒子的浓度，还可以对一些国产元件进行验证。”

南京理工大学副校长廖文和为学生授旗

张翔教授为孩子们介绍“田园一号”

四（6）班的梁函睿非常激动，他围着张翔问了好几个问题。“张老师，请问这个黄色的元件是什么呀？”张翔一一解答：“太空中是没有力的，这个是磁力棒，它产生的力可以调整卫星的姿态。这是摄像头，它在飞行的过程中可以对地球进行拍照。”

廖文和校长受聘南理工实小“钟山少年科学院”名誉院长

“我们小时候玩的是收音机，现在的学生已经开始玩卫星了！”张翔告诉记者，从技术上来说，制造卫星已经不是特别新鲜或者是高深的技术了，如今这个技术可以进入校园，成为培养学生航天方面知识的一个载体。

那么，小学生真的可以参与卫星研制的过程吗？张翔介绍，孩子们将在航天专家的带领下，直接参与这颗科普卫星的设计、建造、测试、发射、地面装置等配套科研工作。卫星上天后，还将开展各种天地协同应用活动。“在卫星研制阶段，我们准备找一些相对来说相对简单一点的一些电路设计，包括一些结构的设计，让孩子参与到里面。到了卫星发射阶段，我们一起能够把卫星能够装到火箭上，发射到天上。卫星在轨期间，利用学校的卫星地面站和孩子们一起把卫星的信号把它收下来，然后长期对卫星进行管理，还有监测。”

南理工实验小学入选中国航天科技教育联盟校

南理工实验小学校长李子贵说，很多年前，学校开始尝试开设航天课程，让学生们知道航天梦并不遥远。“比如我们有航天夏令营，宇航环境体验，在我们学校还有一片实践园，我们还让孩子们把太空种子种在实践园中，观察太空西红柿有什么不同。这次‘田园一号’卫星的名字就是孩子们海选出的。”

现场，南京理工大学副校长廖文和受聘为南理工实验小学“钟山少年科学院”名誉院长，南理工微纳卫星研究中心张翔教授和郑侃教授为卫星项目研究的融创导师。张翔透露，预计“田园一号”卫星将在今年下半年发射。