《钟山》“文学期刊融媒体发展与创意写作”研讨会在南京举行
2019-12-15 22:40

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研讨会现场

(扬子晚报/扬眼记者  蔡震 )近十年来,创意写作的兴起深刻地影响和改变了文学本质、文学教育、文学生产、文学接受、文学传播,以及相关的创意产业,而以刊载和传播纯文学或严肃文学为主要功能的传统文学期刊,在这十年来的巨大的媒介变革中也面临着转型的严峻挑战。1215日上午,《钟山》杂志在南京举行研讨会,来自北京、上海、浙江、江苏等高校的10多位创意写作学科带头人、教师,以及文学期刊、出版社编辑,就“文学期刊融媒体发展与创意写作”进行了深入研讨。

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贾梦玮

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何同彬

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王宏图

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许道军

《钟山》领先,为创意写作提供平台

研讨会由《钟山》杂志副主编何同彬主持,他介绍说,创意写作的概念最早出现于二十世纪八十年代美国爱荷华大学的“国际写作计划”,在世界范围内逐渐产生广泛影响。2009年复旦大学获批成立国内第一个创意写作专业硕士学位点,同年国内第一家创意写作研究中心在上海大学成立。随后短短五六年间,复旦大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、南京大学等国内近百所高校均开始开设创意写作课程,并纷纷成立创意写作中心、创意工作坊、国际写作中心,开办本硕博等不同层次的学历及非学历教育,实行驻校作家制度,推出写作训练营和作家班,大有日益兴盛之势。

为团结高校文学力量,发掘优秀创作人才,进一步扩大刊物影响,《钟山》杂志希望以此次研讨会为契机,与设置创意写作专业的高校进行合作,将高校的学科资源、人才资源与传统文学期刊的作家资源和平台优势相结合,一方面为文学发展繁荣提供新的生长点,以新的开阔平台助力青年作家成长;另一方面从创意写作、创造性写作扩展到创意阅读、创造性阅读,引导和培育新型的、年轻的读者群,更好地服务于社会。

江苏省作协党组成员、书记处书记、《钟山》杂志主编贾梦玮在致辞中表示,《钟山》被称为引领潮流用于开拓的一家文学杂志,希望可以给创意写作提供一个平台。传统文学期刊融媒体以后,如何把内容更好的传播,这是需要努力的方向。

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张生

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张莉

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何平

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文珍

填补空白,为文化创意产业输送人才

关于创意写作从世界范围来看到目前为止还有很多分歧,也有一些基本共识。复旦大学教授王宏图首先从创意写作的概念结合经典文本谈起。近几年文学边缘化在不断加剧,纸质文学书籍印数在减少,以前至少能有8000本,现在这个也保不住,报纸如果你不是订户,报停基本很难卖到。而同时另一方面出现了泛文学倾向,网络上文字不同程度借鉴了文学笔法,故事叙述性的报道,有的比文学期刊上或者文学书籍里看到的东西更能打动人。但也存在着很大的缺陷,就是碎片化。碎片化这里之所以作为一个贬义词,是因为它没有提供一个完整的图景,或者作者本身也没有一个完整的对于世界的认知。

王宏图表示,一个成熟的作家,既要有才气与灵感,又要有学养与经验。在学术性,特别在叙述性的文体当中,除了会讲故事和塑造人物,还要传达世界感受,是一个作家对于世界和现实洞察体验的基本看法。

上海大学教授许道军梳理了文学作家和创意作家的区别,尤其是从创意写作美国经验出发,概括了创意作家功能尤其跟创意产业的关系。并就如何培养创意写作和创意作家,提出了一些非常中肯的意见。许道军表示,通过改革更新写作教育的观念与方法,解放创意生产力与写作生产力,激发创新意识,训练创意思维,提高创作与创造技能,从而为社会培养批量的创新人才,因此各高校开办创意写作学科,设置相应课程,在现今有着积极的意义。他认为,创意写作者诗离文化创意产业人才最接近的一个人群,他们在数量、质量、类型、层次等各方面填补了文化创意产业发展所需要的人才空白,成为推动智慧文化、创意产业发展的核心力量。

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黄平

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陈义海

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李章斌

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项静

培养目的,不是成为流行文化制造者

在文学人才培养上,各大高校都在发力,但侧重点有所不同。北京师范大学教授张莉介绍说,北师大开设的文学创作与批评专业,涉及到一个目的,首先是培养独立的创作者、作家,其次是要培养懂文学规律,懂文学审美的批评家。另外还兼顾到编辑,培养懂文学的编辑。“通过一点点的努力来改变中国文学的生存样态,至少我们要懂文学,不能被别人牵着走,不能某个作家很火我们就一起推他,这是对文学真正不负责任。”她认为,创意写作最终目的并不是成为流行文化制造者,而是要成为某种在未来引领我们文化不断往前走的在风头浪尖上的人。“所以从这个角度上讲,怎么写固然重要,但是创意写作要培养什么样的人更重要。”

什么是创意写作,作为这个专业的任课教师,华东师范大学文学院副教授项静表示,对此她自己有很大的一个警惕,“站在讲台上心里是忐忑的,我相信大部分老师都没有这种真理在握的感觉,这是一个跟学生共同学习成长的过程。”但她强调自己对创意写作有着极大的兴趣,并持有乐观的态度。她认为,文学氛围是最重要的,创意写作需要提供好的写作氛围。《钟山》杂志能够提供这样一个平台,是非常重要的契机,未来可能就是文学新制产生的一个土壤。“文学氛围的聚集,同时也是对文学修养,文学环境的一种重新塑造。”

南京大学文学院教授李章斌认为,创意写作是一种大写作或者说大文学的概念,“我们并不一定仅仅是教学生怎么写,我想我们首先是要为他的写作做一定准备,至少从学院化角度来说是一个支持上的准备。”

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张怡微

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叶炜

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赵志明

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汪雨萌

诗歌也能够改编成为电影,出乎意料

复旦大学讲师张怡微谈了她在任课期间掌握的一些新现象,“我发现,当下的学生对戏剧兴趣大于文学。从小说到电影,小说到舞台剧种种,已经出现了大量跟我们想象不一样的改编,比方说《仙剑》会改成舞台剧上映。我们每一届都有几位学生对接游戏公司,游戏公司非常缺剧本,他们一直在打听谁能够帮我们写一个故事。我现在也在学习打游戏,不然没有办法感受到里面叙事方式跟暗示方式。”在张怡微看来,改编具有非常大的空间,她举例说,“去年在日本有一个诗歌改编的戏剧《夜空中总有密度最大的蓝色》受到极大关注。诗怎么改成的电影,这也是出乎我们意料的。此外,我们在新招的研究生中,有的交来的作业都是以偶像本位进行讲述。里面有一些非常新的写法,新到我们没有办法招架。”张怡微认为,“这些其实也是非常广义上的创意写作。”

上海大学创意写作讲师汪雨萌也谈到自己的一些困惑,“比如说我课上会有很多学生写科幻小说,现在很少有期刊开设这方面的专栏。网络文学由于连载特性又不能给他们平台,导致他们对这种写很难把握。希望传统文学期刊融媒体发展之后,能够给这一类作品一个出路。”

与会者共同表示,举办此次研讨会十分有意义。浙江传媒学院创意写作中心主任叶炜认为,创意写作十年来,已经建立了自己的共同体,由作家、院校、读者三方组成,“现在文学期刊也加入进来,十分敬佩《钟山》杂志社,不愧为引导潮流的一家杂志。由一家文学期刊在南京这座文学之都举办这样一个研讨会,这是一个标志性事件。”

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与会专家学者合影

(图片由《钟山》提供 夏彬彬/摄)

 

 

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