随着新一代信息技术和人工智能的飞速发展，苏州不少学校都在推进“人工智能”走进课堂，提升中小学生对人工智能的认知水平和学习兴趣，提高青少年的科学素养和创新能力。

　　下午四点，走进张家港暨阳湖实验学校的AI课堂，老师姚星蕾正在为孩子们讲解图灵测试的原理，同学们听得津津有味。在课堂上，每个孩子都能够利用先进的设备探秘人工智能。

　　姚星蕾介绍，整体的编程有一个大致的模板，孩子们进行一个简单的微调就可以操作，会指导他们进行哪方面的微调，比如高度、前进的长度。

　　人工智能课程是信息技术课程中的一个分支。上课时，老师把孩子们每2人分为一组，开展项目化教学，引导大家发现生活中的实际问题，进而设计机器人草图、搭建作品、编程、调试。

　　机器人、语言识别、图像识别，这些听起来“高大上”的科技名词，如今已全面进入张家港的小学生课堂。为了不断提升学生建构、应用“AI技术”的能力，张家港梁丰高中还建成了无人机与机器人科创馆、AI人工智能实验室。

　　张家港市教育技术装备室老师秦晓君介绍，经过两年时间的努力和探索，目前张家港共有19所学校通过了苏州市首批人工智能实验学校的创建，今后将以教育信息化建设为契机，不断加强教师队伍的建设，加强教学实践。

　　近年来，苏州持续推进全市中小学校人工智能课程建设。去年12月公布的首批苏州市人工智能教育实验学校名单中，全市共有171所学校入选。

　　稿件来源：苏州新闻

　　采访记者：张恺、张家港台

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