“我们是南京市岱山实验小学师生，我们志愿守护竹林七贤与荣启期砖画，守护历史，守护先贤懿德。”还记得吗，2018年《国家宝藏》节目中，王宇航、张晗、王浩然、徐子妍、李茂、吴雨潼、杨牧涵、孙霈然8位同学铿锵有力的国宝守护誓词，震撼人心。同学们手捧国宝守护印信，与主持人张国立互动，成为国宝竹林七贤与荣启期砖画守护人的画面，传遍大江南北。六一即将来临之际，记者走进南京市雨花台区岱山实验小学，关注其与博物馆相关的课程。

博物馆课程登上《国家宝藏》

每天清晨7点多钟，校长郭卫星便和老师们先后走进校园，开始了一天的工作。郭卫星所在的“岱山实小”，坐落于西善桥街道岱山区域，是一所仅有7年校龄的学校。“数字化时代，教育的定义正在发生巨大的变化，教室的边界正在消失。在这样的时代背景下，如何呵护孩子们的童真童趣，找回他们的创造性，是岱山实小一直在探索的教育路径。”郭卫星认为，“学会生活”教育方式，寻求的是“润物细无声”效应，倡导“阅读、运动、探索”三种生活方式，希望学生在阅读中成长、在运动中成长、在探索中成长。而博物馆课程就是探索与发现课程的重要组成部分。

2018年，国际博物馆日进入第42个年头。岱山实小将教学课程与博物馆资源的深度融合也已实践4年，引发央视《国家宝藏》栏目组关注。编导赴学校深入调研，认为该校的博物馆课程完全符合《国家宝藏》“通过当代校园传播传统历史文化、传承中国文化精髓，弘扬中国文化自信”的宗旨。

记者了解到，每月最后一周的周二下午是学生们最期待的时间，南京博物院的教育专员会如期来校给学生授课。每个学期，学校会组织所有学生到南京博物院进行体验式学习，博物院会为学生专门设计专项活动。如“问海”的主题体验活动，让学生了解800年前有关南海、海上丝绸之路、华光礁一号沉船的故事，重现海上丝绸之路的辉煌与梦想。

“历史和优秀传统文化从来都不是抽象的符号，应该和孩子的生活体验联系起来。岱山实小的博物馆课程在课程内容的选取上，注重根据孩子的年龄特点，引发孩子的学习兴趣，在教学方式上更多采用画一画、做一做、演一演等体验式的学习方式。比如让学生编演‘图穷匕见’等成语故事、学习汉代盘鼓舞，动手制作线装书、陶器和戏曲中的人物脸谱，体验古代兵器弩机、弓箭等等。在这个过程中，学生对历史和文化的理解，也逐渐由碎片走向结构化。”校长郭卫星如是说。

走进纪念馆沉浸式学党史

此外，学校还开设形象生动的“从小学党史，永远跟党走”课程。“尊敬的李大钊先生：您好！在刚才的课本剧中，我扮演您的女儿李星华。您和一大批共产党员前赴后继、英勇牺牲，换来了我们今天的幸福生活和富强文明的中国……您为人民利益而死，您的死重于泰山。我一定会珍惜时光、努力学习，像您一样成为一个对国家和人民有用的人。”

这是岱山实小六（3）班学生浦安琪写给李大钊的一封信。该班主题班会上，学生们排演了《十六年前的回忆》这篇课文中面对国民党反动派的审讯，李大钊宁死不屈的一幕。浦安琪朗读这封信时，对党的情感得到升华。

学校德育处朱玲老师介绍，“从小学党史，永远跟党走”课程中，一本普通杂志大小的册子，学生人手一册。小册子图文并茂，除了必要的党史知识，更多的是留白让学生自主探究，要求学生以补充关键信息、简要表达观点、绘制思维导图、拍照举例、讲述感想和实践经历等方式完成学习。这个过程中，学生需要查找整理资料，开展小组讨论，进行深度分析、价值判断、动手制作，甚至走出校园参加实践，把学科能力运用到党史学习中来。

学校还与南京雨花台烈士纪念馆携手开办“信仰的力量——雨花英烈精神”小学生品格教育系列课程，实施对象为即将升入五年级的孩子，由家长在暑假期间带着孩子一同开展研究活动，学生需完成一份研究报告。

这个活动的成功之处是，自主研究让“信仰的力量”渗透到了学习和生活中。让同学们领悟到，信仰是“雨花英烈精神”的核心，“雨花英烈精神”代表着一种信念、一种思想、一种意志，是实现中华民族伟大复兴的动力源泉。

扬子晚报/紫牛新闻记者 张楠

摄影/朱玲 素丽