中考体育科目将逐步提高分值!专家呼吁:将体育纳入高考选考科目,家长们却很忧虑——
2020-09-22 21:06

9月21日,国家体育总局和教育部联合印发《体育总局 教育部关于印发深化体教融合 促进青少年健康发展意见的通知》。通知指出,要加强学校体育工作,将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围,纳入中考计分科目,科学确定并逐步提高分值,启动体育素养在高校招生中的使用研究。对于这条新规,学生家长、老师们怎么看呢?扬子晚报紫牛新闻记者进行了深入采访。扬子晚报紫牛新闻记者 王颖

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家长反映:

前面不重视,初三搞突击太突兀了!

“我的女儿今年初三,体育不好,体育中考一直是她的负担。他们班的孩子体育成绩普遍不太好。男孩子做引体向上能做2个以上的只有一两个。他们跑步的成绩也普遍不及格。”家长谢先生表示,以前,学校的体育课比较少,到了初三,学校开始突击猛练了,每天都有体育课。

“上周六,女儿跟我跑步的时候说,她在学校里跑800米,老师不停地催她们,她感觉自己心脏快跳出来了,喘不过气来。”谢先生说,如果仅仅只是把体育纳入中考,还是起不到让孩子动起来、锻炼起来的效果。应该从小学起,就应该把体育作为一个考核项目,循序渐进让孩子们重视体育,把时间拉长,而不是到最后一年突击训练。

“去各大幼儿园和小学低年级溜一圈你就明白了,孩子们走路快一点老师都恨不得叫家长了,‘注意安全’是第一,不让跳不让跑,连课间都不让出教室玩,体育课跟老年旅游团观光一样,你说,这从小的体育底子能打得好吗?进了初中,突然间体育成了主课了,要考试了,分数占比还挺大。太突兀了,这就好比是一个从小当村姑放养的女人,突然有一天让参加宫廷礼仪考级。”一位网友表示。

家长担忧:

穷了爹娘,累了孩子,火了培训机构

家长徐女士表示,政策的出发点是好的,就是担心最后落实到现实中可能会变味。“孩子的时间是有限的,我家女儿6点半起床,到晚上10点半睡觉。在学校里学了一天,回到家除了吃饭、洗澡就是做作业,还要做数学计算,英语阅读,背单词。孩子已经很累了,昨晚我逼着孩子练一下舞蹈课的平板支撑,差点吵起来了。语数外成绩一门都不能塌,如果体育分值提高,还要家长逼着孩子挤出时间锻炼的话,亲子关系又要恶化了。”

采访中,不少家长表示,一旦体育在中考中分值加大,估计各种体育培训班又要火一把,最后“穷了爹娘,累了孩子,火了场馆,富了教练。”

网友“枕石漱流”表示:“作为过来人一脸严肃地告诉各位中考新人,除了天赋异禀的健将之外,体育必须报班,立定跳远是有技巧的,引体向上是有技巧的,带球跑更不用说是技术活,人家体育老师经验丰富,一眼就能看出你娃发力点不对,早纠偏早领悟早拿百分。你娃天天3000米真的可以增强体质,关键是你娃有时间没?娃文化课还嗷嗷待哺。体育少1分得多少文化课补啊,现在有少流汗多挣分的路,就问你走不走?”

“有体育辅导班打出标语,体育多一分,甩掉1000人,老母亲立马心动了。”一位网友说,“体育培训班即将如火如荼,那是显而易见的。”

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体育老师:

初一学生不会跑,希望政策尽快落实

“之前也传过这种声音,我希望政策能早点落地。”南京一中学体育老师表示,目前南京中考,体育的分值是40分,测试的项目要求不高,就是这样,拿满分的也不多。“南京的体育中考要求比上海、安徽都要低,比如,男生的50米短跑,上海的满分要求是7.1秒,南京7.4秒就可以得到满分。国家体质健康标准测试的要求也要比南京中考要求更高。”

这位老师透露,他刚教完一轮初三,今年带初一体育。“我发现很多孩子连跑都不会,怎么起跑、怎么摆臂这些基本的技能都不会,更不要说其他的技能。这些基本技能都要从头开始教。大家对体育的重视还是不够,无论跑、跳、投,这些都要进行专业的训练,不是随便动动就好的。”

有人觉得很奇怪,社会上各种足球、篮球、游泳、跳绳培训班都很火,应该说家长还是很重视孩子的体育的。这位体育老师解释说:“你发现了吗,这些培训班的学习的孩子大多是幼儿园大班到三年级的孩子,三年级以上的孩子能坚持运动的就很少了,都忙着学文化课了。”

专家呼吁:

增加体育中考分值和难度,纳入高考“选考”科目

南京理工大学动商研究中心主任王宗平教授说,看到国家出台这样的政策,他感觉很高兴。多年来,他一直通过多种方式呼吁国家重视体育素养,很欣慰地看到,2019年全国90所自主招生的高校都将体育纳入测试范围,今年36所实行强基计划的高校也测试了体育成绩。正如政策第六条提到的:启动体育素养在高校招生中的使用研究。“体育素养已经成为高校招生的使用研究,而不仅仅是参考了。”

“我建议中考体育成绩应该占到中考总成绩的8%-10%。云南中考体育是100分,已经跟语数外平起平坐,占到了中考总成绩的14.3%。南京中考体育的分数只有40分,其中98%的学生能考到39分或40分,建议增加分值和难度,让中考的体育成绩更有区分度。”王宗平说,通过区分度让大家从骨子里认可:体育好也是一种能力。因为很多人认为只有语文好、数学好是一种能力,体育好不算什么。

“目前学生体质堪忧的情况非常普遍,中小学生学习负担过重、运动不足、睡眠不足,小眼镜、小胖墩、小驼背遍布校园。据统计,今年全国中小学生的近视率增加了11.7%,近视已经成为中小学生的一大隐忧,增加户外体育锻炼是减少近视最好的方法。”

王宗平认为,体育作为高考必考科目不现实,但是可以将体育作为选课科目,就像物理化学历史政治一样。目前大学生运动员只占到高考考生的1%,而艺考生占到了高考的11%多一点,可以想象,99%的高中生体育只是放放风,活动活动。如果有了高考的筹码,家长有什么理由去反对体育锻炼呢?素质教育的问题也迎刃而解。

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